第八十六章 叩问真理的疑惑(1/2)

我们马上记住本站网址,www.kcbook.pro,若被浏/览/器/转/码,可退出转/码继续阅读,感谢支持.

“喂?公社书记办公室吗?我是五七小学的校长,我找霍书记。”吕校长拨通了公社书记办公室里的电话。

吕校长现在的情绪非常的低落!她想不明白,自己很正常的汇报工作反映情况,何以招来卞局长如此的抵触和不满!直到现在孩子们的话还在时不时的触动着她,她真的不忍心去触动那一双双清澈见底的瞳中透露出来的一尘不染!它是那么的可贵又珍贵,甚至于当你看到它们都会把你的身心融化!

我找到了狗剩,当我问起他学校要树立你为舍己救人好少年,你怎么想时,狗剩毛不犹豫的就说道,校长,没那么严重,对我来说,只是玩而已!我水性好,正愁没事干,别说是豆芽了,就是大人掉进河里我也照样能把他救上来!并不是像姚健跟巧儿说的那样,什么德操高尚呀,舍身取义呀,奋不顾身呀什么的!其实这些都是人性的本能,见死不救,那才叫缺德!

多质朴的语言呀!多么实实在在的真心流露呀!这样的孩子,我们为什么非要拿脱离了生活本质的语言,把这些本身就存真的人性真元框起来哪?我们干嘛硬要让他们懂得一个被修饰的完完美美的真理,而不顾及孩子们的本源哪?

当我问及你认为谁最应该受到表扬的时候,狗剩毫不犹豫不屑于顾的“嗨”了一声说道,嗨!要说表现最好的,那肯定是建业建宏!这两个兔崽子看见人落水了,你看急的他们那样,就跟他娘掉河了一样!你想,他们那么小就知道为别人着想,是他俩的举动带动了大家,使我们扭成了一股绳,最终把人救上来了,就这么简单!

严肃点!我再跟你谈正事,这是个严肃的话题,你怎么能把这么高尚的事情,描绘的那么轻猫淡写哪?……

还没等校长把话说完,狗剩便很不耐烦的打断了校长的话说。

好了校长,这事你就看着办吧,姚健跟巧儿都跟我说了,表扬大会你想怎么样我都没意见,我还有事,先走了!……

“哦,好,你稍等。”一个声音传了过来说道。

不大的功夫,电话里出来了一个浑厚的声音说道:“喂,是吕校长吗?我是老霍呀!”

“哦,霍书记呀,我,老吕。”吕校长赶紧的自报家门说道。

“你看看你看看,就咱俩说话,就别一口一个霍书记了好不好?直呼我老霍不就行了,多见外呀不是?说吧,找我有事?”霍书记说道。

“有事,没事我可不敢打扰你霍大书记呀!你多日理万机呀!事情是这样的,关于那几个学生救人的情况我都了解清楚了,并且汇报了教育局卞局长。”吕校长说道。

“好呀好呀,神速呀你,老吕做事还是那么雷厉风行不减当年呀,还是不改一副巾帼英雄的做派!”霍书记说道。

“好啦,奉承我这个芝麻绿豆大点芝麻官有什么用呀?还好,好什么呀好?嗨,我实话实说吧,我把情况如实的汇报给了卞局长,没想到的是卞局长很是不高兴呀,我话还没说完就挂了我的电话,我很窝心呀!”吕校长说道。

“哦,这个不通人情的老卞,也太拿架子了吧!你具体说说是怎么回事?”霍书记好像明白了吕校长给他打电话的意思。

“开始的时候,三个参与救人的学生我询问了两位,另一位我还没见到人,但基本情况情况已了解清楚了。咱就说这两位学生的学习情况吧,都很优秀,是我们学校的尖子学生,都是可塑之才。当我向他们表达校方的目的和意图的时候,他们纷纷把功劳都往对方身上推,并且,出发点都很高尚很大度也很实际很客观,说的都无懈可击!也表现了一名优秀学生应有的素养和气质!”吕校长如实的说道。

“嗯,好呀,好孩子们呀!我也为我们学校有这样的学生感到高兴和自豪呀!”霍书记说道。

“可问题恰恰就出现在这里!他们三人中表现最突出人,就是那位学习不好的学生,按理说这个英雄称号是非他莫属的!其他两位学生也纷纷表露了这种意愿说,做了好人好事就要加以表扬,要重重取重,不能挫伤了学生们积极性的表现力大小,一定要区别对待,这也是孩子们的真情流露,就其这一点,也很值得褒奖和肯定!我认为我们不应该固执的把我们的条条框框强加给孩子们,诱导是应该的,但要给孩子们一个领悟成长的过程才对!你说哪老霍?”吕校长说道。

“嗯,你说的很有道理!我认可。”霍书记说道。

“可卞局长的落脚点恰恰相反,他说我们身为教育工作者,要以点带面,要通过这件事,既要弘扬舍己救人的精神,又要提升学生的学习氛围,把提升孩子们的热忱放在了第一位,向好的学生们看齐,把重点落在学习上,为祖国多培养一些优秀的学习人才,为建设社会主义建设添砖加瓦!至于学习不好的学生要通过这件事,更好激发他们的学习热忱,这才是目的!”吕校长说道。

“对呀,怎么了?卞局长说的没错呀?”霍书记说道。

“你也这样认为呀?你也认为卞局长这样做对呀?”吕校长说道。

本章节未完,点击这里继续阅读下一页(1/2)

>