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话音刚落，大家都乐开了，很明显关注的点都在迎新晚会上，没人关注诗朗诵……
沈樨也不着急，咳嗽一声，继续说：“第二件事，第二、三节英语课随堂小测，今天早读取消，大家快抓紧时间复习吧！”
这下教室炸开锅了！这是开学以来第一次测验，还是班主任的课！
“啊！课代表，不带这样玩的啊，先报喜再报忧啊！”
“完蛋了，完蛋了，开学到现在光顾玩了……”
四班是平行班，除去两个尖子班，其他十个平行班是平均分配，每个班的平均分相差不到0.5分。所以平行班里有优等生也有差生。
像石瑶这样的自费生就不用说了，本来进来的分数线就低一档，还有像李佳然这样中考超长发挥的，进来申大附中也是大半跟不上的。
申大附中的老师上课就是简单粗暴，书上有的基本知识是不讲的，延展性知识讲一讲，再做几道题，题目的基本解法就一笔带过，再讲讲简便算法。这简便算法就很多都是高年级的知识了。
在沈樨看来，几门文科大部分人能跟上，理科就悬了，而英语也是悬，因为课上邱老师基本不讲中文，很多人都听得一知半解。
说是随堂小测，但里面知识点不少，有高一新教的，有延展到高年级的，还有复习了初中的一些重点。
第二天卷子一发下来，一片惨绝人寰的哀叫。沈樨发卷子时都觉得那一个个红叉叉真的触目惊心，难怪刚才邱老师的脸都跟锅底一样黑了。
不过，看着自己93分的成绩内心还是小小雀跃一下，看来这段时间的努力没有白费，离学霸又近了一步。
邱老师除了教四班，还带着一班、九班的英语，这次小测平均分四班比一班低了5.7分，比九班高了1.3分，最高分是一班的楚含光95分。
沈樨拿着卷子仔细分析自己丢分的地方，一道选择题语法混淆了，一道选择题粗心大意，另外就是作文扣分。
“这回我妈肯定要让我去报补习班了。”一旁的石瑶唉声叹气，47分的分数是低了点……
让沈樨意外的是陆越之，他竟然考了87分，比顾定珩都高了两分。
“那周末我陪你一起去吧，刚好我也想看看。”沈樨计划着加上严可，她想把美术班给报了。
“你也要报补习班？”旁边组的李佳然刚好来跟石瑶互求安慰，“报竞赛班吗？”
重点高中里都有一群竞赛生，但那都是从小学、初中就开始的，高中再开始根本没戏，所以沈樨压根没想过走竞赛这条路。
“怎么可能？竞赛我肯定不行，我就想了解了解。”班里正一片惨淡，她可不敢说是去报美术班。
“唉，就你这考全班第一的还想课外补习，让不让人活了！”
“就是就是，我妈知道非得狠狠教育我。”
“好了，别啰嗦了，趁邱老师还没讲评试卷前，你们先把错的地方自己订正一下，这比老师讲的印象深，更有效。”沈樨也不吝啬分享经验。
“是，遵命！”
英语开了头之后紧接着就是一波小测来临，各科老师跟讲好的似的。于是这一周教室里每天都哀鸿遍野。
以至于迎新晚会的事都没人关心了，最终邱老师强行定了文艺委员季莹钢琴独奏，诗朗诵的人选就比较让沈樨无语了……唐宋、陆越之、顾定珩加沈樨……三男一女，邱老师还开玩笑说这叫绿叶配红花。
沈樨瞄着邱老师给她选的这三位绿叶，这颜值随便哪一个拎出来放在哪儿都是妥妥的班草级人物啊！只能说四班集了太多灵气？
邱老师选的诗是英国诗人雪莱的《致云雀》，比较中规中矩，艺术表现力强，文字洗练，关键点是云雀是欢乐、光明的象征，积极向上啊，符合高中老师的审美。
全诗二十一节，第一节是沈樨的独白开头，第二节第三节第四节是三个男生各一段，第五六七八节全是沈樨独白，第九节三个男生一起，再是沈樨和三个男生分别合作一节，再沈樨一人一节，最后一节由沈樨独白结束。
四个人对这样的安排没有任何异议，倒是来看他们排练的钟期话特别多，一会儿一个为什么一会一个怎么回事儿。
最后顾定珩实在无可奈何，给他解释了诗人运用的四短一长韵式，邱老师的安排也在暗扣云雀的鸣叫，每阵呜叫，总是在短促的几声之后拖带一长声尾音。
背景音乐是邱老师提供的钢琴曲，沈樨没有听过，但觉得和诗歌非常搭。后来才知道是邱老师的太太自己按照这首诗原创的，当然这是后话。
因为是英国诗人的诗，所以邱老师要求用英式英语发音，沈樨一直是听voa的人，只能再去买bbc了……不过，她观察了三位男生，发现竟然神奇的全部标准英式发音，呵呵，标准伦敦腔什么的真是太高端大气上档次了吧……
没想到更大的意外还在后面。
第二天，陆越之踢踢沈樨的凳子，塞过来一个磁带，一看竟然是bbc出版的英语诗歌赏析，其中就有《致云雀》。