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刚开始的时候周筱彤确实没有什么意识，她感觉到自己在说话，但是她说出来的话只是简单的语音，等到她意识恢复了以后，刚开始说话也是没有逻辑的，那时她能意识到自己的表达能力存在问题。
当她可以有逻辑地表达自己心中的想法的时候，她又不想说话了，尤其是和妈妈说话。她不想听到母亲埋怨自己，所以她选择了不出声。何况医生已经和妈妈说了自己的语言功能能否恢复是个未知数。
周筱彤一直到出院回到家和妈妈也只是简短地沟通，类似于“我饿了”“我渴了”这些日常基本需要的语句，其他的任何话她都不想说，她觉得说了还可能会被埋怨，不如不说。
周筱彤的股神经和坐骨神经受损，下肢已经失去了活动能力，她每天都坐在轮椅上，活动范围仅限于自己的家。
妈妈想要推她出去散散心，她死活不肯。如果妈妈硬要推她出去，她就用上肢把自己推到地上去，这样妈妈就要费力把她从地上再抱到轮椅上，如果妈妈还是坚持要她出去，她就在把自己推到地上。如此几次，周妈妈也拗不过她，只好作罢。
爸爸曾经给周筱彤买过一个生日礼物，是一部笔记本电脑。以前妈妈以学习和练跳舞的名义不准她用，如今也拿了出来给她玩。
周筱彤申请了一个QQ号，加了同学为好友，加入了班级群聊。
白天同学们都要上课，也没有什么人和周筱彤聊天，只有晚上放学和周末的时候才有人陪周筱彤说说话。
同学们都很同情周筱彤的遭遇，也愿意伸出援手。贾玲玲就经常和周筱彤聊天，白天周筱彤在家里无所事事，就等着晚上和贾玲玲聊天。
但是贾玲玲每天晚上回来都要写作业，刚刚开始的时候她还经常和周筱彤聊天。聊天内容不外乎就是周筱彤吐苦水，贾玲玲安慰她。时间长了，尤其是快到考试的那段时间，贾玲玲要温习考试内容，对周筱彤就没有那么热情了。
周筱彤也理解，但是她觉得一个人没有人陪太孤独了，总是发信息过去问贾玲玲：“在干嘛？”
刚刚开始的时候，贾玲玲也会回一句：“在写作业，写完陪你聊。”但是每一次写完作业都很晚了，贾玲玲只好留言说抱歉，说明天早上还要上课，今晚先不聊了。
后来两个人聊天就越来越少，贾玲玲觉得每一次聊天都是周筱彤说自己怎么怎么惨，也没有什么实质性的东西可以聊，现在学业加重了，她宁愿把时间花在学习上。
贾玲玲不理周筱彤以后，周筱彤想起了宋文远，她主动和宋文远说话。开始的时候宋文远也是很热情，每天都安慰周筱彤，没有多久，他也和贾玲玲一样觉得这样和周筱彤聊天没意思。所以慢慢地也不和周筱彤聊天了。