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曲仲已经开始敲桌案上的铃铛了，表示现在开始上课，蓝果儿借此就没在理会袁如星。
“我们先将昨日学的诗一起背诵一遍。”
蓝果儿眨眨眼，一来就先背诗？这些小豆丁懂什么意思吗？就算都是有灵根的修仙之资，比凡人聪明了些，那也还是孩子吧，瞧这一个个字都没认识几个的样子，前年还坐着一个才三岁的，先生你真的有认真教书吗？
蓝果儿还在心里吐槽着，四五百个小萝卜头儿稚嫩的声音已经响起。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”
蓝果儿:……
好吧，这确实很适合这些一年级生。
见蓝果儿一脸呆滞生无可恋的直视前方，曲仲自以为很贴心的说道：“今天，我们又新来了一位弟子，她可能没有学过这首诗，我们再一同背诵一遍。”
“鹅鹅鹅……”
蓝果儿满头黑线，没学过这首诗的新弟子是在说她吗？老头儿，你才没学过《咏鹅》呢！你全家都没学过！
怕曲仲还会让这群小萝卜头儿继续鹅鹅鹅，蓝果儿这次硬着头皮跟着大家一起背诵起来。
曲仲脸上露出满意的笑容，小孩子的正常心思还是比较好猜的。教有灵根的孩子就是容易，记忆力好，听一两遍就记得住，不像自己亲戚家的那些凡人孩子，自己有机会回去看望他们的时候，都会顺便教教他们读书写字，可是一个字要教半天，一首儿诗要教两天，实在是枯燥又折磨人。哪像这里的孩子，凭着良好的记忆力，生字看一眼写一遍就会了，诗词什么的也是读两遍就会背了。对于作为先生的他而言，不要太有成就感啊！
背完了《咏鹅》，曲仲点了一个弟子来拷问他这首诗的意思，其实就是说给蓝果儿听的。
蓝果儿百无聊赖的抓起桌边摆放的毛笔，沾了点墨水就在铺平的宣纸上画了起来。
那位被点到的弟子解释完，蓝果儿的大作也画好了。
同桌的小女孩好奇的看过去，居然是三只又呆又胖的大白鹅。
小女孩捂着嘴偷笑，蓝果儿悄悄竖起食指对她“嘘”。
小女孩立即会意的点头，并忍住了笑意。
蓝果儿咬着笔杆，小孩子就是简单啊，画个鹅就能这么乐呵，她要是把前面的曲仲画成他们没见过的卡通人物的形象，这帮孩子还不得乐翻过去。
曲仲开始教新的诗了，依旧是可以和《咏鹅》媲美的《春晓》。
蓝果儿跟着摇头晃脑的读，眼神却飘到了坐在最前排的那个看着显眼，又十分弱小的小男孩身上。
那就是沉星真人的弟子，那个拥有天灵根的陈君浩小朋友吧！
哎呦！腰板坐的很直嘛！能够到桌面吗？才这么大点，不会睡着了吧！