014 学箭(2/2)

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……

这才是俺熟悉的老白脸的教学方式……心里踏实了很多。

被骂了一个下午,箭没射出去几支,当然也没一支能射到靶子上,似乎准头比上午自己琢磨的时候还差。

老白脸却好像挺满意:“你现在力、气差不多了,以后要注意一点:不但要学会发力,还要学会控力,简单说就是需要多少力就用多少力----每次都用全力是犯傻的行为。这就涉及下一步你要学的意和念了,意恒动,识中择念,动机出矣。”

“意和念?意念还有区别吗?”

“当然有区别,但又是一体。意发自本能,只要你活着,有感官,它就一直存在,比如听、看、触摸,乃至第六感;念则是人接受、加工、再反馈的过程,有主动性,比如思考、判断、支配动作等等。念自意中来,经念化为人之意,再归自然……”

“您能不能说简单点?”

“比如你射出一支箭,看到它飞出去,到射中靶心,这个过程用的就是意,这些都是你的眼带给你最直接的东西。但如果你能感受到这支箭离弦时承受的弹力、在空中受到的重力与阻力,乃至射中目标后的撞击之力,再用这些来控制自己射箭时的力气,这就是念了。再简单点说,意可谓元神,念可成神识。”

“神识?”这可是传说中大神们才有的精神之力啊。

“对,再再简单一点解释,从量子物理的角度,各种物质都是由波形成的,包括人在内。意念就是用你脑海中的波,去和其他物质的波产生感应,然后去影响它们。这下明白了吧?”

量子物理?更糊涂了。

“好好练吧,当你力、气、意、念都达到一定程度,就可以开始学着修炼了。”

虽然还不知道要等多久,但终于知道什么条件下能修炼了!这可能是穿过来之后听到的最好的消息了。

“以后下午练箭,上午还是继续挖矿吧。修炼的费用很贵的。”老白脸补充道。

“好!”我痛快地答应了,“另外,我还想租点书看看。”现在晚上已经不像此前每天都累得像死狗一样了,每晚看两小时的书已毫无问题,而那本野外找食儿指南已看了多遍,实在无趣地很。

“跟我来!”老白脸也很痛快地答应了。

又是一个新的房间被打开,是一间宽大无比的图书室,一排又一排的书架上从竹简到纸质印刷各种类型的书籍都有。而且墙角还有楼梯通向屋顶,难道不止一层?

“学海无涯,知道什么意思吗?”老白脸问我。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。知识就像无边无际的大海一样,要想驶向成功的彼岸,就必须勤奋、刻苦!”对这个回答自己还是挺满意的,哥自信作文功底还行。

“蠢材啊!”老白脸感叹道,“庄子云:吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已!”

“庄子这话里装着啥意思?”

“人的小命日子有限,但知识无穷无尽,所以别在知识上玩命,否则会死得很难看!”

“那庄子是劝人不要好好学习咯?”

“愚蠢!不以有涯随无涯,难道就要做无知之人吗?人非生而知之,当然要学习才能进步!但不能傻学,否则越学越傻。我看你就是只知道傻读书才变得这样呆头傻脑!看着就让人来气!”

“那应该怎么读书呢?”

“孔明观其大略,渊明不求甚解,你向他们学就可以了。”

“观其大略,不求甚解?”不求甚解不是贬义词吗?还有诸葛亮、陶渊明?

“否则光我这一间屋里最初级的书,你就算每天从早看到晚,看完也需要好几年。而我这里全部的书,你就算读到死也读不完。人都读死了,读了书又有什么用?再说,我这里的书也只是世上的一小部分,世上的书嘛,你说是有涯,还是无涯呢?”

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