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还好他老敖也是经历过大场面的人，大脑快速转动，迅速的说道：“这位同学误入歧途了呀，事实并非如此。”
他梳理了一下思路慢慢的说道：“首先，一根绳子只能打出一个绳扣，所以不管是哪一种绳子，用它打绳扣的时候都是越快越好。这里的越快越好，是你们要跟自己比，让自己越出色越好。”
“其次，当你们跟别人比，打绳扣的速度更快的时候那就得小心，因为有可能是你打的过于简单或者出了什么问题，这时候你需要谦虚低调，不能骄傲，更不能自满，要检查自己打出的绳结。如果绳结确实没问题，那你要用自己比别人多出来的时间进一步去雕琢修饰自己的绳扣，让它更气派、更好看。”
“说到这里，老师就要告诉你们，打出一个碰头扣是最基础的，老师接下来要教你们一个撩后扣，它的制作过程更复杂，却也更好看，用途更广。”
对敖沐阳来说，这堂课选的不错。
按照现实来说，当今渔绳结已经在实际生产中派不上什么用场了，这是因为渔业生产方式发生了转变的缘故，以前捕鱼用的帆船改成了机船，而渔绳结起初是为了固定风帆被发明出来的。
再就是渔网这个大头，过去渔网是手工编织出来的，用的是平结。现在渔网是机器一体会生产出来，网眼都是有一定尺寸的，如果坏掉就像贴补丁一样重新贴一会，而不是打结把它给编织起来。
因为渔绳结用处少，年轻人愿意学的就少，要是没有活动课交给孩子，那可能这一辈的孩子都不会再接触到渔绳结了。
放学铃声响起，敖沐阳期待的看着少年们，期待着他们脸上露出意犹未尽的表情。
结果少年们很实诚的用语言表达了内心想法：“哇，放学了。”
“终于放学了，快点回家，奥特曼奥特曼！”
“今晚我妈滚元宵，我特爱吃我妈滚的元宵，有没有一起去吃的？一碗十块钱！”
“都是同学能不能打个折？”
“能啊，打你个骨断筋折，要吗？”
看着嘈杂的环境，敖沐阳黑着脸拍了拍桌子：“干什么干什么？这是放猪啊？无组织无纪律，我跟你们说，我就是在上山放猪也比你们有秩序！”
见他发怒，学生们纷纷缩了缩身体老实许多。
敖沐阳拿出手机说道：“上课之前我是不是说过，咱们是什么时候安静下来什么事算正式上课，一堂课九十分钟，对不对？”
一群孩子顿时开始叹气，此起彼伏，一个个缩着脖子塌着肩膀还弯腰驼背，就跟要钻进桌洞一样。
敖沐阳又说道：“你们鹿老师平时有没有教你们？做人要讲信用，要一诺千金，说拖堂放学就必须得拖堂，要不然岂不是失信于人？”
一到五年级的萝卜丁们开开心心的跑了，有的要等六年级的小哥哥小姐姐，就在门口一边跟狗子玩一边向着教室方向探头看。
教室里这帮孩子心里苦啊，他们隔着窗子往外看，两眼泪汪汪，有人还小声的偷偷唱：“夜半三更呦盼天明，寒冬腊月呦盼春风，若要盼得呦放学来，脸上开遍呦巴掌红……”
腔调绵软，语声凄苦，敖沐阳听的心酸。
“这是谁在唱歌？”他问道。
歌声戛然而止。