第30章学校午餐问题(2/2)

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一般来说,陈峰还不用去考虑运用什么方式与策略来进行争权夺利,或者考虑如何站队等等问题,只要做好属于自己的那份工作就行。

陈峰已经很熟悉宣传工作,每年都是差不多的工作内容,只是有时需要进行微调,或者根据中央、省的新精神、新指示进行落实,组织学习等。

由于平时上班相对比较空闲,为了打发时间,增加生活情趣,陈峰就会在办公室喝喝咖啡或品品茶,林萍不会说什么,她自己也是喜欢小资情调。

不过陈峰时常要把办公室的门虚掩起来,倒不是因为小气,担心别人分享,而是每次其它办公室的同事看到都会是夸张地惊呼,让他感觉很不自在。

他想说的是,许多人常常会在内心认定了机关工作者需要的形象:不断地忙碌、责任重大、总觉得应该做得更好。好象所有的索取、要求、休闲都是不应该。

许多人又特别容易沉溺于无边际的自责,特别敏感于上司的脸色,对所有的批评都心惊肉跳。

其实对于年轻的机关工作者来说,也乐于学习,当然尤其喜欢听名家讲座,坐在那里总是两眼发亮,不断惊叹,恨不得自己也能把内容讲成“那样”。

也愿意随时接受各种各样的任务,没有一件事情能够随便应付,没有一件事情不是事关单位的形象,有时在家中赶写材料,也是平常工作的延伸。

陈峰认为工作要尽自己的责任,但是不可能也不想把责任放大,毕竟在工作之外还要有正常的生活,让这些正常的生活而活得更像自己。

这样平静的日子很快就被打破。

原来有学校的家长来市教育局上访,去《江口晚报》投诉,主要的原因是学校提供的伙食太差。

以前江口市各中小学的每个学校里都开办了食堂,学生的午餐都在学校里解决。

各个学校规模有大有小,学生数量有多有少,各学校食堂的运行成本也不一样,因此各学校伙食收费有高有低、能具体看到或吃到的营养餐也有些区别。家长们有了比较,意见很大。

而学校也觉得委屈,辛辛苦苦地办食堂,要承担食物吃坏肚子的风险,要承受家长的质疑和非议,后来各地教育局都让各学校放弃自己举办食堂,而把午餐交给社会开办的学生营养餐公司来统一运营。

学校和教育局都从举办食堂的具体事务中解脱出来,开始的时候觉得可以放下心来,不过其实并没有这么简单。

孩子中午在学校吃什么?午餐吃得饱不饱好不好?家长们还是对此牵挂不已。

一张关于学生午餐的照片引起了家长的误会,认为学生在校期间吃得不够营养。从而家长把矛盾上交给了学校与教育局。认为学生的午餐是在学校里吃,由学校在组织与管理,当然要找学校来说事。

此事刚开始上访的时候,当地的学校与区教育局都进行了“堵”的做法,去找拍照的家长、去找牵头上访的家长,而没有真正地让家长与提供营养餐的公司进行面对面的商量沟通。

这样做的后果,让这些家长们的心里更恼怒。

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