29.第 29 章(1/2)

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旁人会想,你果然是做戏吧, 要不怎么把弟弟养成这样?孔颖达到了李二陛下面前, 便把李元婴这几天的所作所为说了出来,话里话外都透露出一个意思:他恐怕教不了这位殿下!

李二陛下正为李元婴闹哭兕子她们的事恼火, 听孔颖达说完后怒火中烧, 叫人去把李元婴拎过来当面对质。

李元婴还琢磨下午要不要继续去请教魏征, 虽说任务做完了,但魏征才讲了一段《礼记》, 不听完他有点心痒。作为一个多年无心向学的学渣,李元婴还是头一回生出求知欲来, 一时间有点无所适从。

听人说李二陛下喊自己过去,李元婴心里直打鼓,摸不清李二陛下找自己做什么。坏事干太多, 他都不晓得为的是哪一桩!

虽然不知道是哪件事东窗事发了,李元婴还是一点都不怂, 迈开腿跑去见他皇兄。

一瞧见坐在下首的孔颖达, 李元婴马上明白了,是这老头儿告的状!

不就告假理由露馅了吗?要不要直接找他皇兄啊!

李二陛下没开骂, 李元婴就能装作啥都没发生。他乖乖巧巧地向李二陛下问好:“皇兄您找我有事吗?”

李二陛下骂道:“你还问我什么事?这两天你去哪儿了?”

李元婴不慌不忙地扯谎:“我没去哪, 我在认真看书!”他看了孔颖达一眼,口气大得很, “老孔教的东西我都看会啦, 就不去讲堂了!”

孔颖达听到他那称呼, 气得差点跳起来骂他一顿。李二陛下希望能“文治”, 尊崇儒道,朝中上下对他一直很尊重,唯独这小子不听他讲学不说,还一口一个“老孔”!

李二陛下自然也被李元婴气到了,当场训斥:“朕让孔卿教你们,孔卿就是你们的老师!改掉你那目无尊长的叫法!”

李元婴不吭声了。

李二陛下又冷笑:“你说你都会了,敢情你把《论语》都学透了?”

李元婴这回理直气壮多了,挺直腰板说:“那是当然,我都会背了!”前些时候为了换一本《王尔德童话》,他可是认真读完了《论语》的,现在回忆起来每个字都还清清楚楚!

李二陛下与孔颖达对视一眼,都觉有些不相信。李二陛下也熟读论语,当即随意抽了几段来考李元婴。

李元婴本就聪明过人,这种简单的提问自是应答如流,甚至连李二陛下抽考一些句子的意思都不惧。

孔颖达见李元婴从容应答,心中颇为震惊。

若李元婴当真把整本论语都学到倒背如流的程度了,确实没必要再听他这两天的讲学。

只是孔颖达好歹是孔家后人,自不能让李元婴这样落了面子,当即和李二陛下交换了一个眼神,改由他出题考校李元婴。孔颖达不让背也不让释意,只挑出几句看似有歧义的经义,问李元婴这几句是不是相互矛盾?孔子为什么要说这些话?

这是直接提高难度,从背诵题和翻译题跳到了论述题!

李元婴听完题一下子愣住了,他不知道两种题型难度不一样,只知道自己根本不会答。

李二陛下见状哼道:“知其然而不知其所以然,还洋洋自得!”

李元婴生气地说:“有什么了不起的,我能学会!”说完他就气冲冲地跑了。

李二陛下见弟弟气得跑走,顿时哈哈大笑。笑完了,他才对孔颖达说:“孔卿,你看元婴可还算可教?”

孔颖达也意识到李元婴有不错的天资,听李二陛下这样说便应道:“臣明白了。”从前他觉得李元婴不堪造就,自是不会管束他,既然知道李元婴颇为聪慧,李二陛下又有心让他们好好教导,他哪里还会轻慢!

孔颖达门生多,平时负责给李元婴讲学的人之中也有不少是他门下的,他只要和他们提一句就足以做到全方位严抓共管。

孔颖达说干就干,行动力很强,回去后就找几个门生开了个小会,把李二陛下的意思传达给他们:给我抓,给我好好抓!李元婴要是有八分聪明,你们就把他教成十分!

李元婴不晓得李二陛下和孔颖达正在给他织网,他回去后躺在榻上生了好一会儿的气,翻来覆去睡不着,索性一骨碌地爬起床,抄下孔颖达刚才的问题跑去向魏征请教。

魏征有些纳罕:怎地不问《礼记》,改问论语了?

不过,李元婴有心请教问题,魏征自然不会不答。魏征面上凶,答疑时却很有耐心,先是引导李元婴分析几句话的语境,随后让李元婴自己总结归纳一下为什么这几句话看似相互矛盾,却又都是有理的。

李元婴听完就明白了:“面对不同的人、不同的事,应对的方法肯定不一样,要因势利导和因地制宜!”

魏征颔首。

李元婴高兴地道:“也不难!”

魏征道:“一两句自是不难,难的是对所有内容都了然于胸。”

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