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深吸一口气，齐墨炀接过了别人给他捡过来的球，然后再次将身体重心蹲了下来，准备发球。
然而，在接下来的这五颗球里，齐墨炀得到了三分，宋以爱也得了三分。
现在比分是三比三平局。
而通过这六颗球的观察，齐墨炀这个人打球时候的一些弱点和漏洞，以及他的问题所在，全都被宋以爱看出来了。
接下来嘛，宋以爱在发球的时候，提前支起了身子，看了齐墨炀一眼，略显挑衅地对他说了一句，“准备要哦……接下来，再想从我手里得分，可不容易了。”
听到宋以爱这如此狂妄自大的话语，齐墨炀却是笑了。笑得轻蔑，笑得不屑。他就这么冷冷地看着宋以爱，再嗤声道：“宋老师！刚刚是谁说她自己从来不说大话的？难道你不觉得你现在，就是在说大话吗？”
对于齐墨炀的话，在场的学生们，倒都表示同意地点了点头。因为他们也都觉得，宋以爱这话，说得太过自信，太过狂妄了一些。
因为齐墨炀的水平，他们都是了解的。在这个班上，包括隔壁2班，都没有谁打比赛能打得过齐墨炀。
然而现在，这个讲师却如此狂妄地说，齐墨炀接下来再想从她手里得分，就不容易了！呵……这不是笑话是什么？这不是说大话又是什么？
“是不是说大话，我们手底下见真章！准备好了，我可要发球了！”对于齐墨炀这不屑的态度，以及其他学生们的不相信，宋以爱也丝毫不恼。
笑了笑以后，淡淡地陈诉完这一句，她蹲下了重心，将手摊开，白色的乒乓球稳稳地待在她的掌心里。
齐墨炀也不再说话了，立刻蹲下重心，然后注意力非常集中地看向了她掌心里的那颗乒乓球，生怕自己一个眼岔，就对她的球路，判断失误。
抛球，发球……齐墨炀接球。