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静待花开（69）
林砚觉得他被针对了！
针对他的人是爸爸！
林砚：“……”
我是谁？我在哪？我在干什么？我干了什么？为什么这么对待我。
粉蒸肉的粉粉被爸爸舀走了,“你吃肉。”
不！我爱吃的是吸了油的米粉。
吃完饭了，甜点可以吃大姑父送来的小蛋糕。切块的时候又是爸爸切的，就见爸爸把奶油给自己糊了一层递过来了。
不！我不爱吃奶油,我爱吃里面的蛋糕坯子。
他端着碟子,想吃妈妈盘子里的蛋糕坯子，结果爸爸侧身挡了,“吃你的吧,你妈不爱吃奶油,最好吃这种坯子。”
林砚：“………………”我妈爱吃没问题，但是不能把我妈的奶油给我，把我的蛋糕坯子给我妈吧。
姥姥看不过去，“怎么了？你惹你爸生气了？”说着就跟孩子换碟子。
林砚才露出笑脸端姥姥那一份,被老爸一眼看的，端紧了自己的盘子,“不用了,姥姥,我今儿想吃奶油……”
是吗？
嗯！叉子挑了一口奶油：啊！超好吃的！林砚棒棒哒。
然而这还没完，晚上该写大字了，今晚上他的作业跟哥哥的不一样。他今晚写的就一句话：修己以清心为要，涉世以慎言为先。
这句话自己知道，这是金缨所著的《格言联璧接物》里的一句话。
写了足足两页,写完了,知道哪里不对了！
他得解释呀，“我在家里说的，没在外面说过！”
林墨叹气：蠢蛋！老妈整天告诫你说,喝惯了的水，说惯了的嘴。这道理是一样,就是管住嘴，别管在哪里，别顺嘴秃噜惯了，你想管也管不住。你还狡辩？今儿的作业得延时了。
果然，就见老爸头也没抬，问了一句：“《易经.系辞》背过的吧？再默两遍。”
林砚：“……”好吧！
他重新研磨，一边研着，一边在心里背了一遍，这才动笔：君子居其室，出言其善……
等写完了，递给他爸，陈恳认错：“知道错了。”
四爷将东西收了，“有句话，叫做好事不出门，坏事传千里。这坏事是怎么传到千里之外的？靠什么？靠言！言是什么样的？言是长着腿的。好言走的慢，坏言走的快。就是这个道理！有个成语，叫做‘隔墙有耳’，那个时候人家都知道在你认为私密的环境里说话是不保险的，那科技到了现在……你怎么会认为有绝对安全的地方呢？是！家里没问题。但你要知道，家里不止家里人。”
还有保姆，还有雇来的人。你要是习惯了言语不谨慎，怎么得了？
通电话那边能录音，跟人微信，不谨慎一点试试？要是就是普通人的小日子，那最多就是引来是非。可你要在任何一个行业里有成就，那就得管住嘴。
背后要说人，那就努力说人家的好，不期望好话一定能传到对方的耳朵里，但也不怕对方知道你在背后说他了。
“管仲说，多言而不当，不如其寡言。”四爷看着儿子，“如今不要你寡言，你也学不会闭嘴，那么，我希望你记住五个字――三思而后言！”
是！
桐桐站在外面，见训的差不多了，这才退后几步喊呢：“写完了吗？写完出来吃饭吧！酒酿圆子，吃不吃？”
林砚看他爸，朝外指了指，“我妈叫吃饭了。”
去吧！
这小子瞬间就窜了，“妈，酒酿圆子吃不饱……”
“知道！锅里给咕嘟着串串呢，要麻酱的料还是干料……”
麻酱！
这孩子就这点好，训了就训了，训了也不影响心情。
小电火锅用着，真给做了串串，就是菌菇汤，晚上不能吃麻辣的了。
林墨给麻酱里邀了一勺子小米辣，“不吃点这个没味。”
“给我点，哥，给我加点……”说着还点着香油瓶子，“再来的香油……”完了又想起了，“还要麻油……”
鹌鹑蛋、豆腐皮、午餐肉、冻豆腐，林雨桐又给洗了些青菜生菜放在边上，“这个吃的时候再煮。”
嗯嗯嗯呢！好香呀！
哥俩吃的香的呀，把老林都惊动出来了。本来就是接一杯水的，结果出来又跟着孩子吃冻豆腐。看孙子吃的香，把老林美的，看着俩孩子只笑，“真是半大小子呢，真是能造！”
自打这俩大了，家里做的饭再没有怕剩下的时候，有多没少的，那肚子都能装下。
吃饱喝足了，洗漱之后，睡觉去吧。
等孩子睡了，林雨桐才进卧室，问四爷：“训的狠吗？”
四爷就笑，“事不是大事，在家里说什么也无所谓。可这孩子性子太跳脱了，又惯爱说俏皮话……”
懂！这俏皮话向来最是难掌握分寸，他当玩笑，语气也确实是玩笑。可叫别人从嘴里过一遍试试，话不是那个话了。
不是要拦着他不叫他说俏皮话，而是这个话，分寸怎么把握，他得知道。
反正是男孩到了这个时期之后，进入了一个比较难管的阶段。
这不，才说难管呢，就又出事了。
第二天中午才吃了饭，姚曼的电话来了，“我这正要上手术室呢，国威的老师打电话，叫我马上去一趟。这小子是不是又闯祸了，他爸下部队了，他爷爷在杭州玩呢……”
“你忙你的，我去一趟。”林雨桐就道，“你安心进手术室，一切我处理。”
挂了电话，直接起身，往初中部那边去。
孙国威被分到十一班，她按照班级得先找人家老师的办公室吧。
结果一上楼，就见林墨和林砚跟孙国威在拐角处，不知道在嘀咕什么。
“干嘛呢？”凑一块准没好事。
“妈！”
“婶婶！”
林雨桐看三个人，“说什么呢？不回教室睡午觉去，站这儿，等我呢？”
林砚一把拉住老妈的胳膊，“我大哥被叫家长了。”
知道！我这不是来了吗？
孙国威惊讶了，“我们老师知道您是我婶婶吗？”
不知道呀！还没顾得上问你的情况呢，“你就别先问我了，你就告诉我，你干嘛了？”
打架！
“为什么的？”
孙国威一脸的气氛：“一初二的孙子，在女生厕所门口堵我们班一女生……”
林雨桐突然意识到一个问题，那就是初中部跟高中部一部样的地方有很多。
高中部，哪怕是早几年，那也是市里的重点高中。能考进去的，证明在初中阶段，没有时间干别的，都是把心思用在学习上的学生。到了高中，竞争大，经过中考的淘汰，很多有这样那样大问题的孩子都被考试淘汰掉了，因此，像是打架斗殴堵女孩子，这种的事特别的少。遇到的最多的问题，一是男孩子抽烟，二是女孩子偷摸化妆，三是有尺度的早恋。
别的问题，那真的特别少。孩子出现心理问题，多是因为学习压力和情感问题带来的。其他方面真的很好。
就是基本遇不到大家嘴里说的那种‘坏’孩子。
但是初中不一样，生源杂，什么样儿的孩子都有，那么问题就很复杂。
就像是在厕所门口堵女生的，在高中部哪里见过？
或许有吧，但没闹到老师知道，就证明大些的孩子能很理智克制的处理。
她打发林砚和林墨，“你们回教室！我处理。”
孙国威朝两人挤眉弄眼，叫两人赶紧走。这才老实的看林雨桐，“婶婶……真不赖我！”
一冲动就跟人动手，你还当你没错。
林雨桐就问他，“谁先动的手？”
“不是我！”孙国威道，“我从厕所出来，看见那小子叼着烟，带着几个人把我们班的一女孩……那女孩叫啥我还不知道，但肯定是我们班的，反正堵着不叫过去。我就问呢，我说你们干嘛呢？都要上课呢。结果那孙子横的很，抬手就推了我一把，问我说，关你啥事。我就指着他，我说你推谁呢？把手收回去。结果他揪我的衣领，把我一把掼在墙上，一伙子都围过来，我才动手的……”自己练散打，跟姥爷的警卫学过，后来跟婶婶还学过，他们不是自己的对手，然后打赢了，他们告老师了。
真的很冤枉。
林雨桐抬头看监控，“在哪层哪个厕所的门口……”
孙国威朝西边指了指，“就那儿。”
没事！有监控的！
林雨桐打电话叫保卫科，调取那个监控的视频，看看就知道了。
知道情况了，她倒是不急着见老师了，先安顿孩子，“你回班级，剩下的事情不用你管。去吧！”
想了想，她也不以家长的身份去了，干脆给林妈打电话，把事情说了一下，“……您去一趟吧，我去了，哪怕再公正，人家还觉得我在偏袒。”
把林妈气的，“才多大孩子，堵人家小姑娘干什么？国威哪里错了？那种孩子就是该打！”
“要是带着管制的刀具之类的东西呢？”林雨桐都后怕的不行，安全这个问题，在学校真是大事中的大事，“这些孩子最不知道轻重，也最不知道畏惧。万一一时冲动……”
“对对对！国威这孩子真是，这毛病得该。有事找老师呀，自己冲上去不行！他有错，且是大错。我知道了，我这就去！”
“别叫我爸来，认识我爸的人多，学校认识您的不多……”
知道！
林雨桐就是想看看，这两个班的班主任，想怎么处理这个事情。
回到办公室，监控里拍到的视频就发到手机上了，国威这孩子没有说谎，镜头里七八个男孩子叼着烟，把走廊的过道堵严实了。有人过的时候打量半天才给让出一条道来，有些女孩在门口等着同伴，几个人团到一起才敢过去，一个个的低着头，瑟瑟缩缩的，然后这几个小子对人家指指点点，哄然大小，吓的女孩子给受惊的兔子似得跑了。男孩还能好点，被打量两眼就过去了。
被拦住的女孩是个长相比较出色的小姑娘，哪怕是校服穿在身上，也显得格外不一样。几个小子堵住人家女孩不叫过去。然后孙国威出来了，几个人说了几句，其中一个领头的男孩就用对着孙国威指指点点的，孙国威又说了什么，那男孩抓住孙国威的衣领一把给掼在墙上，抬手就要给个耳光。
孙国威抬手拽着对方的胳膊，抬脚将人给踹出去了，然后一群人都围上来，都给孙国威打了。
林雨桐把这视频发到初中部的群里，谁班里的学生谁认领。
这边发了，那边林雨桐叫保卫科这几天抓紧，把学校这些角落的视频都检查一遍，把初中部这些‘小混子’都给揪出来。
“林校长，这需要时间。”一点一点的看，麻烦着呢。
“不怕麻烦，慢慢来。”挂了电话，她觉得安全教育和安全检查，该做的还是得做。哪怕会累到班主任老师，但还是得做的。像是管|制类刀|具，还有网上买的各种各样的藏这些违规东西的文具，都该在检查的范围之内。
正写工作计划了，林妈发了消息：我到学校了，进来了。
进来了？
林雨桐发了语音：没有任何手续就进来了？
“登记了！登记之后就进来了。”
这便是初中部管理的一个漏洞，这么进来可不行！家长进来找谁的，你得说清楚。学校里，要么教职工，要么就是学生。找教职工，得该教职工去接人。找学生，得先联系班主任。得班主任许可，才能进来。保安要么等班主任过去才能放人，要么就得有人陪着陌生人进校园。
只登记是不行的！林雨桐又问：“有人陪你进来吗？”
没有啊！给指了地方。
“行！那您先上去吧。”
林妈收了电话，咕哝一声。
别说，这学校好些年没来过了，每次路过的时候，知道盖的可好了，可到底是没进来过。自从自家闺女从这学校毕业之后，她就再没进来过了。当年闺女刚进来教书的时候，老旧的大门她还记得呢，可现在――嗬！这么大，这么深。楼这么多，交错在一起。真的，不看指示牌都找不到地方的。
进了学校到找到办公室，花费了十多分钟时间。
到的时候，班主任不在。别的老师请她做了，“李老师马上就来，您稍等。”