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何了凡和茶明绘趁晚自习课间休息的时候，手牵着手漫步在操场上。
即便盛夏已过，余热仍在空气中蔓延开来，给沉沦在初恋中的两人更添了把暧昧的火。
晚上七点过，火烧云下，天空的彼端连带着云被渲染成一朵怒放的红，映衬着脸颊上升起的团团祥云。
茶明绘的秀发刚刚与何了凡的鼻尖持平，最理想的身高差，俯仰之间，相视一笑正是最好的彼此。
少女想起刚才被班主任叫进办公室的场景，她本以为老师是要棒打鸳鸯象征性地给个下马威，结果却是给两人语重心长的几句劝告。
虽然刚做班主任不久，黄嘉轩心里还是明白事理的，什么事该重视，什么事该放手，其实心里自有打算。
面对何了凡和茶明绘，他想到了曾经的自己。
黄嘉轩也曾像何了凡一样，牵着心爱的人，共同面对老师的问候。
相同的剧情，不同的人，黄嘉轩想到可能每天都将在群青中学上演这样的故事，出于责任和关爱，他觉得有必要给两人说些什么。
想起来那时假装镇定的自己一下就被老师笑着拆穿，那件事至今也是黄嘉轩心中一道耻辱的阴影。
直到走进办公室，何了凡和茶明绘仍牵着手，实属罕见，老师们喜闻乐见地看向他们，期待着萌新班主任会做出什么样的反应。
今非昔比，何了凡和自己是不一样的，那份镇定和从容绝不是这个年龄段的少年能轻易假装出来的，黄嘉轩不禁对他产生了一丝欣赏之情，不过这却并不影响自己做思想工作。
原则上，群青中学是不打算干涉学生之间谈恋爱的，这本来就是一个年龄段自然而然发生的事情，很美好、很纯真。
假如恋爱的幼苗是呈健康趋势蓬勃生长的，要是不分青红皂白就暴力地给扼杀掉了，那只能反映出执教的无能，更远远地偏离了本来的目的。
大禹治水，堵不如疏。
洪流来袭时只靠堤坝固防成不了多大的起色，这时更应该战略性地开坝防水，把战线给拉长，这样自然而然就不会有灾害了。
放任当然是不可能的，那样也会出大问题，所以掌控力度也是一件很考验班主任能力的事情。
黄嘉轩想到自己真是太不容易了，作为班主任不仅要全天候地准备待命，不仅要备课，班上出了什么事也都要自己来管，颜墨鲤被砍了得管，有学生谈恋爱了自己也得管，工作的艰辛让他日益感到疲惫，相由心生。
大眼对小眼，何了凡和茶明绘两人一眼就猜到了老师的心理状态，一想到自己不是来受难的，就格外愉悦。
“emm…我要说的，你们两个都懂。”，黄嘉轩叉手对两人说道，“那些古板的东西，我不想讲，你们肯定也不爱听。学习成绩你们当然肯定不会让我对你们失望的，这一点我还是很相信我们学校的学生的。”
“我叫你们过来也不是想拆散你们，只是提个醒。”
何了凡和茶明绘很乖巧地听着，极尊重地面对着黄嘉轩。
“小年轻耍朋友很恩爱是相当正常的，我也是过来人，大家都理解。”，黄嘉轩有条有理地说道，两人似乎已经猜到他接下来的话了。
“我们教室除了你们毕竟还有三十八个同学要学习和生活，emm…”，黄嘉轩估量着用语，他感到难以说出口。
“请你们。”
“稍微收敛一下。”
“秀恩爱的操作。”
黄嘉轩的脸涨得通红，就像憋文章一样，语气也变得层次分明，每一句音节的结尾都尽力控制住了力度。
“这样毕竟影响也不好，希望你们配合和理解。”，度过难关，他终于恢复了正常。