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还有江妙妙，在班级进步了10名，在年级进步了50名，这对她来说简直是突飞猛进，这辈子她都没有这么优秀过！
滕老师也很开心，觉得是他提议的学习兴趣小组发挥了大大的作用，所以依旧进行下去。
日子就这么如常的过下去。
这天晚上，晚自习正上的好好的，突然就停电了。
全校安静了一会会，突然就爆发出了巨大的声音。
但这时候学生们的声音不是因为停电了就可以不用上晚自习的惊喜，而是黑暗这种感觉，一下子让她们仿佛回到了小时候。
再说了，这个时候，停电是常有的事，他们早就习惯，
于是，大家伙在班级里蹿来蹿去，一会儿这个同学尖叫一声，一会儿那一处的同学尖叫一声。
好不热闹。
但他们等了十来分钟，还没有见到来电时，就知道，今天的这个电是来不了，还没等他们开始担忧，滕老师走了进来。
“同学们别慌，也别乱跑，老师给你们带了些蜡烛，我现在发给你，两人一根。”。
接着，就传来窸窸窣窣的声音。
滕老师先在讲台上点了一根蜡烛，然后借着这微弱的光，开始给学生发蜡烛。
同桌两个，每拿到一根蜡烛，就用火柴给他们点上。
第1根蜡烛用火柴点上，第2个蜡烛就用第1根已经点燃的蜡烛帮忙，就这么互相传下去。
不一会儿，班级里就变得亮堂。
钟鱼盯着桌子中间的蜡烛，白色的，细长的，灯光很微弱，稍轻轻的一动，蜡烛的光就会晃动。
所以钟鱼和凌炎格外的小心，不敢对着蜡烛说话，也不敢在蜡烛边上大声地喘气，生怕把蜡烛弄灭。
蜡烛点上了，班级就安静了，只听见沙沙的写字声。
老班滕老师一见，才放下心来，暂时离开了班级。
钟鱼也赶紧埋头写作业，得趁着蜡烛燃烧之前把作业写完。
教室里跳动的火苗，印在孩子们的脸上，纯真而灿烂。
不一会儿，作业写完后，班级里就传来了小声的皮闹声。
有人借着蜡烛的光，在班级里做各种各样的手影，大雁，兔子，螃蟹……
有人趁着“好时候”，在讲鬼故事，刻意压着的声音，那一句“奶奶一回头问小明‘几点啦？’”很是瘆人，鸡皮疙瘩掉了一地，让听众们又怕又期待。
也有人拿出了许久不见的玩具——东南西北，前后四人，猜的不亦乐乎。
班级里五花八门，各种玩法，各种声音。
江妙妙这会正扯着钟鱼在玩翻红绳，简单的一根线，不同的花样。
一边玩，一边还要注意不能太激动，以免弄灭了蜡烛。
一时之间只有压低的声音和无声的嘴型。
班级里热闹成一片，也不知道平时这些玩具被他们藏到了哪里，这时候全拿了出来。
因为昏暗的灯光，让孩子们故意藏起来的童真，一下子又显现了出来。