第五十二章(2/2)

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“干净的很,我三个娃能顶住事了,你奶奶一路上还老是担心,大人不在你们伙同一帮子娃娃可能闹翻天了呢”。

存生从自行车前梁上取下袋子,喊燕燕拿来一个蛇皮袋子铺在地上,小心翼翼地掏出里面的葡萄,一边掏一边唠叨:

“我说不要拾便宜了,便宜占不得,你妈看着便宜,几块钱断了一堆子葡萄。你看坏的多好的少,惹得苍蝇蜂都来了。还不是看……唉!”

猫吖劈头盖脸地说:

“你快悄悄的,总共花了五块钱,你叨叨叨了一路,卖不成了几个娃还能吃么,什么吃亏占便宜的?你不吃了我们吃!”

王家奶奶独自坐在门槛上休息,进了趟专院检查了一下,大夫说她的耳朵只是神经性疼痛,帮她掏了耳朵做了清洗处理,涂抹了药膏。从医院出来,她顿时感觉神清气爽,全身都有了劲儿。猫吖打趣说她是心理作用,想进城浪一圈了。经过菜市场,猫吖看见葡萄处理,一番讨价还价后,五块钱断了一堆烂葡萄。不一会儿,苍蝇和蜜蜂围在葡萄上嗡嗡嗡嗡的作响。燕燕三个兴奋不已,一边吃着酥馍,蹲在葡萄旁边,揪一个葡萄腰间的衣襟上蹭一下就往嘴巴里塞。王家奶奶叮嘱说:

“燕燕,你们也不知道洗一下了再吃,你看苍蝇万一把蛆下里面了,脏的能吃嘛?看都不看就往嘴里塞,怎么一个个都像猪一样呢”,燕燕拿起一个看了看,果然在果柄处有白色的蛆慢慢地蠕动着往外爬,她又摘了一个来看,还是有白色的蛆在裂口子的地方蠕动,一连几个都是这样。燕燕顿时觉得肚子里一阵翻滚,连忙跑到墙角呕呕吐起来,一边用手淘着嗓子眼,试图把刚吃过的葡萄吐出来,眼泪从眼角流出来,她哭笑不得的喊:

“妈,你拿的葡萄吃不成,都有蛆呢,呜呜呜,我都吃了好几个了,把蛆都吃到肚子里了,太恶心了”,小燕和彦龙也跟着叫嚷起来,存生在一旁添油加醋的数落着猫吖。猫吖从厨房里出来,手上握着一团面,站门口说:

“这便宜还占得个个都来针对我了,有蛆就不要吃了,明儿个拿去集上卖了算了。肯定还有那像我一样爱贪小便宜的瞎眼窝,不管钱多少处理了算了……”。存生憋着笑边往洞门外走边说:

“有几个像你一样的瞎眼窝?还是个犟驴拉磨不听劝,不到黄河心不甘……”,

“你又叨叨叨叨说谁着呢?”猫吖的声音从厨房传出来,存生加快脚步走出了大门。燕燕三个围着葡萄,嘀嘀咕咕的一边扇着苍蝇躲着蜜蜂,一边在里面寻找有蛆蠕动的葡萄,彦龙和燕燕趁小燕不注意,冷不丁的伸过去吓唬小燕,小燕叽里哇啦的叫喊着,跑进厨房去告状。

燕燕从上五年级开始,学习成绩崭露头角,尤其是写的作文,陈老师经常当作范文在班上朗读,夸她想象力丰富,观察事物仔细。但是,她也经常因为写字潦草被陈老师多次撕掉重写。一顿批评后,她经常一边泪水涟涟一边紧握钢笔重写作业,钢笔写着写着便不下水了,她使劲在空中甩几下,手上到处是蓝黑墨水印渍,一不小心抹抹眼泪,脸上便像小花猫一样,黑灰的墨水渍弯弯扭扭的涂了一脸。看她表面上风平浪静的抄写,其实心底里愤愤不平,埋冤陈老师竟然因为几个错别字撕掉一整页。她感觉陈老师对她比其他同学更苛刻,枉费她偶尔特意从家里多带一个苹果偷偷送给她吃。其他同学都在课间奔跑活动,就她趴在桌子上埋头苦抄作业,三下五除二写完后,她一路狂奔向陈老师办公室,陈老师接过作业本,蘸了红墨水准备批改,突然手停在了空中,燕燕紧张的看着陈老师严肃的表情,心想七上八下,思忖着会不会又要撕作业了。陈老师收回胳膊,沉着脸轻叹一口气,从上往下又撕掉了刚刚写的一页,一边撕一边说:

“你看你粗心大意到啥程度?标点符号写错先不计较,虽然页面看起来比先前整齐多了,再看洒水的洒,还是中间多了一横出来,怎么还不长记性呢?再写一边去!”陈老师手指在本子上边敲打边提高了嗓门厉声喝道。燕燕低着头接过作业本,转身准备离开,陈老师接着说:

“没有人逼你,不要着急完任务,踏踏实实写,中午上课之前交上来就行。你这个娃最近又有点浮躁不安了,禁不住表扬,一表扬尾巴就翘到天上去了。得像那弹簧一样,随时把弦拉紧绷紧。三天不打就上房揭瓦,一抓紧成绩就上去,一松懈立马回弹……”正说话间,李老师站门口吹响了上课的哨声,陈老师示意燕燕去教室上课。粗心大意、大而化之、马虎大意不踏实等等的责备,燕燕已经听的不耐烦了,除了陈老师,数学老师大马老师也如出一辙的这样说她。为此,她心里有点不服气,她感觉自己做作业都是用心去做,不存在马虎大意一说,所以,每当老师一边责骂,她总是低头在心里为自己辩解,脸上仍然保持着一副唯唯诺诺,似有忏悔之意的表情。从四年级开始,为了丰富孩子们的阅读,陈老师就给班上订了作文报刊。除了家里柳义明带的《读者》和一些大人们读的报纸外,燕燕很少接触到书本以外的其他书刊,家里的书里面好多文章她都似懂非懂,她还是喜欢读小学生的一些作文。每每到了课间活动,她都拿着班上的报刊津津有味的读起来。有她认为好的词句便会死记硬背记在脑海里,写作文的时候变为己有。有时候老师布置的写景或写物的作文,她都蹲在一个地方,认真的观察。一次,老师布置了写小动物的作文,她便蹲在厕所里边上厕所边观察狗的一举一动。等到她想要站起来的时候,发现腿脚麻木已经没有了知觉。除了配套练习册,陈老师时常找些测试题让燕燕抄在黑板上,其他同学再抄写到练习本上回家做。燕燕要在黑板上抄写一遍,完了又在练习本上写一遍,但她总是乐此不疲,站在讲台上居高临下的感觉真是超级得意。有时候够不到黑板上面,她需要站在凳子上写,回头一看,二十几个人尽收眼底,她便严肃地问:“黑板右边的你们抄完了吗?抄完了我要擦掉了!”其他人齐声应答,像回复老师的问题一样。她恍惚觉得自己高高在上,有点老师的派头和风范。想到上一年级时,班主任老师叫他们回答长大后的理想,同学们大多数都说想当老师,她为了与众不同,刻意回答长大了要当科学家,其实她压根不知道科学家是干什么的。现在,她发觉自己喜欢站在讲台上的样子,她便暗自下决心,长大了也要当个老师,像翠霞一样端个铁饭碗,这样就可以找个城里的婆家成为城里人,然后穿漂亮的高跟鞋,还可以坐公交车……这样越想越远,心里不由得沾沾自喜。为此,她总是早起来学校,王家奶奶作息很规律,她虽然不会看钟表,可她比家里打鸣的公鸡还准时,每天叫他们起床几乎都是同一个点,所以燕燕三个从上学开始很少迟到过,一直拿着教室门上的钥匙。只是有一次家里来了客人,燕燕三个跟着猫吖和存生睡,一觉醒来已经过了平时起来的点,燕燕一看要迟到了,一边穿衣服一边抽泣,嘴里嘟囔着说要迟到了,她还拿着教室门上的钥匙,迟到了其他同学进不去,老师也会责备她。小燕和彦龙也跟着抽噎起来,存生不断地安慰,说着不会迟到,就是比平常晚去一会儿。猫吖急忙催促着存生起来送他们去学校,万一迟了也好给老师解释一下。结果到学校,教室门口也只是站着四五个学生在等待。那次虽然没有迟到,燕燕还是习惯自己第一个到教室打开门,一边背课文,一边等待其他同学陆陆续续的进教室。

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