6.生物学都是错的(2/2)

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“你还口出狂言,说什么生物科学是笑话,我看你就是个笑话,多少年没有看见生物得零分的情况了。最傻、最次的学生也能蒙对几个答案。常识没有么?生物又不像理科要计算。你刚才不是解释怎么背书的么?生物你背不下来?得多蠢才个个题目做错啊。你呀,没救了……”邢老师巴拉巴拉说了好久,似乎停不下来。吴越想早点结束被训的局面好开始闭眼修炼,可邢老师说起来就像个苍蝇似的纠缠不放。

“生物学百分之九十九是错误的。考试题目和答案都错。”吴越抛出了惊天动地的结论。

邢老师觉得吴越应该是疯了。他停下聒噪,扫了一眼教室,同学们都很安静,并没有因为吴越的奇谈怪论而议论。邢老师从学生那里没有得到支持有点小奇怪。

“你为什么认为生物学只有百分之一的是正确的?那我们这么多年的生物科学都白费功夫了?”邢老师想从事实证明吴越错误。

“是的。生物学,医学,凡是和人体自身相关的科学,才发展多少年?虽然看起来有些小成果,但整个方向都是错误的。那些小成果只是在特定条件下的碰撞成功而已。”吴越扩大了攻击范围。

“你能解释解释吗?”邢老师压住怒火,还在与之展开学术讨论。

“你不明白的。你也不会相信的。”吴越笑了笑。

“那我就只好说你是故意上课捣蛋了。你出去。别影响我上课。”邢老师被学生鄙视,停止了学术讨论,进而使用老师权威。

吴越起身要出去。他想在位置上修炼的目的没有达到,在教室外一样可以。

“我相信吴越。”方芳说。

邢老师吃了一惊,看向方芳。见方芳很坚定。

“那你也出去吧。”邢老师说,老师的权威是不容置疑的。

方芳起身,她其实有好多疑问想问吴越。

班长也站起来,“老师,我也出去了。”

吴越三番五次的透露可以改造身体,而且亲眼得见效果。吴越可能是得到神示了,所以即使得罪邢老师,但讨好吴越获得些改造方法,也许考上一个好大学就容易了。

邢老师呆了,还没有来得及回过味来,陆续有很多学生站起来挪动椅子准备出去。

邢老师大喊一声,“干什么,你们?”

学生们站住,看着邢老师。

“你们都要出去?不上课了?”邢老师脸上的疑惑很浓重。

同学们点了点头。

这真是自己教育生涯的一次滑铁卢!邢老师暗自伤心。

“吴越,回来吧。”邢老师屈服了,他不能理解学生们居然就这么相信了吴越三言两语的胡说八道。

同学们都回来坐下。

“生物学都错了,那我还讲它干什么?”邢老师很无奈。

“考试要考,老师您讲吧。”班长还是深明大义。

邢老师非常别扭地讲了一节课。

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