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“不管有不有什么特别，但我希望你介绍得详细具体就行，千万不要遗漏对你心理和后来的性格成长有重要影响的细节。”说完汪教授拿出一支录音笔用手势告诉我准备录音。
我说，我生活成长的家庭环境并不复杂，在农村，因为父亲很早就卧病不起，大哥刚成人能撑起一个家的时候，和父亲相继病故，靠母亲一人养活两个孩子，所以比较贫穷，属于吃饭穿衣成问题上学交不起学费的那种。
教授：你印象中父母是否经常吵架？
我：没有，有印象的时候父亲已经卧床了，没听见他们吵架。
教授：父母对你管教很严厉吗？有没有经常打骂甚至虑待你？
我：还好，也不怎么打我，只要不做伤天害理的事情。应该说不存在虑待的问题。
教授：那么你父母，或者你母亲，经常会夸奖你吗？为你骄傲的成份多还是认为你不争气的成份多？
我：还算比较为我感到骄傲吧。因为我从小村里人都夸我听话，懂事，读书聪明，嘴甜会说话，还算勤快不偷懒，他们都愿意让他们家孩子向我学习。
教授：你自己感觉怎么样，是不是感到很美，也很骄傲？
我：嗯。应该是吧。
教授：当时你有没有想一定要维护好你在村里人心中的‘好孩子’形象，或者说希望一直享受这种美好的感觉？
我：当时怎么在想，已经忘记了。也许吧。
教授：你刚才提到父母不让你做伤天害理的事，你有不有印象他们说的伤天害理的事是哪些事？
我：我母亲没读过书，我没问她也没解释，在她心里指的什么内容我也不清楚。
教授：我列几项，如果回到当时，你会认为是伤天害理吗？杀人，偷盗抢劫，强奸威胁妇女，打骂他人，恃强欺弱，撒谎骗人，小偷小摸，损坏他人财产，偷奸耍滑等等。
我：不太好说，绝大部分应该算吧，有些就要看场合和程度了，比如撒谎骗人，偷奸耍滑，不好一概而论。
教授：你个人或者你家里亲人，在你小的时候，有没有受到过别人的欺负、羞辱，让你想要以牙还牙的事情？
我：应该有吧，至少在当时。现在过去久了就淡了。
教授：不妨举两个例子看看。
我：一件事就是我哥被人打伤的那次。我们村有一家人不太讲理，仗着家里儿子多，蛮横乡里。我哥有天早上看见他家的牛在啃生产队里的水稻禾苗，喊了几声没人应就把牛驱赶走了，结果被猫在树林里的这家男主人看见了，硬说我哥打了他家的牛，招呼家里几个儿子把我大哥打得鼻青脸肿，没钱上医院，在家躺了几天，没有人道歉也没有赔偿。斗不过人家，当时比较恨的。
教授：还有吗？
我：还有就不是那么明显，因为家里没有当家的男人，在生产队里总有些不公平待遇和被欺负的事情，比如分粮食瓜果，分派农活，总会有好坏轻重的区别的。
“好的，先这么多吧，你要是有什么重大遗漏的话，随时再告诉我。”
“汪教授，我们现在着急的是他的案子，是他马上面临不知道多少年的牢狱生活的问题，我们还有一个员工失踪好多天了没有下落……”
“理解，理解，别急！”汪教授依然保持着很好的耐心，用手势示意馨雅稍安勿躁。“你们两个先喝口水。你这案子，说不定我还真能对你们有所帮助。”
我和馨雅对视着，想着汪教授不紧不慢胸有成竹的样子，我突然有种柳暗花明的感觉。