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（一）
2000年9月1日16:12，暴雨倾注，几盏白炽灯大开也扫不去教室的昏暗。
余闻慰看着墙上的钟，“做梦了，”她想。
噔、噔、噔、噔，噔、噔、噔、噔。“好了，小朋友们，打铃放学了，可以走了，今天发的新书带保管好不要掉了，放在书包里，你们的家长就在教室门口，自己回家的回家注意安全，不要跟陌生人说话，不要到处乱跑，打好伞不要淋雨，按时回家，没有伞的同学……”
躁动开始慢慢向门口移动，家长们在门口探头探脑，“有道德心”的侧身从两边往前挤，留出了中间二十厘米左右的过道。
余闻慰坐在位置上面瘫，没动，观察着门口，听见那个叫什么什么梅的女人，不对，是老师，走到她身侧说，“你叫什么名字？你不走吗？有没有家长来接你吗？家离学校远不远？”毕竟全班都在往外走，她一个人没动太明显了。
余闻慰缓缓抬眼观察眼前的女人，不，老师，未婚、喜欢打扮而工整、短发、自信、严厉，而且喜欢唠叨。
余闻慰起身向外走，其实她没有分析出为什么梦里台词最多的是自己的小学老师，不过无所谓，想不明白的问题可以留着慢慢想，她还想看看自己的潜意识最近还在渴望什么，梦境折射现实，做梦是能够逃过潜意识躲避机制认识自己的好机会。
小学，是渴望纯粹，或者放松。
大雨、大风、昏沉的天气，常年如此，符合现实。
喧嚣吵闹的环境是想要热闹，那座尼泊尔的山脚小城，白色的砖瓦和黑色的岩石交织成主要风格，关起门，除了窗外袅袅的炉烟，此间清冷，无人打扰，安静极了。
梧桐树，零食摊，瓷砖画，不同颜色款式的伞，……余闻慰目光一一划过，蓦然瞳孔瞬间放大，冷静下来，面瘫的脸更面瘫了，她盯着那个朝自己走来的，年轻的，人群中唯一认识的，女人。多年陌生的记忆让余闻慰身体僵硬，是不知所措，或者，是害怕。
“站在这么外面干嘛？不冷啊？书呢？不用带回去吗？我看别的同学都拿回去了，你不拿吗？”
余闻慰一直盯着她，好几秒，没说话，转身回教室。
把发的书和本子全部装进刚才一同被她留在教室的书包里，不多。两本练习册、音乐书、美术书和美术本是大书，语文、数学两本课本和四个作业本是小书。
依旧是昏暗的光线，屋檐外像是把天揉碎了混乱的往下扔，余闻慰从教室里出来，停在柱子后的视线死角，打量着那个站在台阶上的女人，默然，“这算什么……”
确定最后一个同学，也就是那个不喜欢说话的同学也被接走了，李红梅锁上教室门，捋了捋头发，打算把办公室整理一下再走，“这雨下像泼一样，天都凉嗖嗖的了，仁全上面不会发洪水吧。”
“下这么大的雨，幸好妈妈来了勒，你担心不，怕不怕，如果妈妈没有来，你哪门办，你想过没有？安？（语气词无实意，后文仍会出现，每隔不久会解释）盯到妈妈干嘛，妈妈脸上有东西？”
余闻慰将视线转移到车道上溅起的水花上，“一、二、三、四、五、六、七……”她不想说话。
“怎么不回妈妈话呢，上学好不好玩，哭没有，是不是有很多小朋友哭，你有没有哭安？有没有认识新的同学，多和同学们玩嘛，多交朋友，你就是性格太内向，就是这点不好。”
“二十二、二十三、二十四、二十五……”
“哈儿（一会儿）回去，喊你爸爸把书包起，家里废报纸还多，书房书桌下面自己去翻。”
“三十三、三十四、三十五、三十六，不数了。”千般思绪化为一声呀，落在地上被泥水带走。
“勒个（那个）女子，一天天话也不说一句，天天把脸黑起给哪个看，你们余家屋的都一个样，我欠你的……”
“雨小了，”余闻慰想。
（二）
16:45，政府大院。大树林立，老须低垂，五六栋房楼坐落在雨幕中，曲径清幽。
九几年修的房子，在这个小城里，八楼算很高的了，侧墙爬满了从顶楼垂下来的爬山虎，被雨淋着唰唰的颤动，紫色的四季春镶嵌在家家的阳台上，像是给肃穆的楼栋点缀了整齐优雅的紫水晶。
余闻慰的父亲——余山毅住在大院儿靠里面的地方，一楼带一个小院子，院子里三树一米五左右的桂花开得明媚大方，小院子外的国槐枝横桠斜，从铁栏杆的间隙伸进小院子里，一大束白花垂在余闻慰的头顶上方，接住了被大树挡住小雨后的毛毛雨。
余闻慰挨着黑色栏杆坐在二十厘米的木头小板凳上，把自己藏进桂花里，闻着馥郁的花香，手往上一捧就接住了满手被风吹落摇摆在空中沾满水的槐花。
“三十六个不同的车牌号，几百张完全不一样的脸，细节清晰的建筑和人物活动，有逻辑的城市系统，这梦境演化得像是大数据建模似的，我真厉害。”余闻慰面无表情的想。
“那么分类分析，从‘过去的梦境’入手，一、认知上，我做过“知道自己在做梦”的梦；二、感官上，我做过“闻到过味道”的梦；三、我做过“用同一个姿势，一直在现实世界睡下的地方醒来”的梦中梦。这三点让‘我现在在做梦’的观点有一定的合理性。”说不定今晚今晚就会做第三种梦呢，如果她肯多睡几次的话。