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铜钱非常高兴地准备告辞。
这时的刘老师又问了一个问题，“你学中医的目的是什么？”
铜钱看着刘老师探寻的目光，“探索未知的领域。”
“你在中医中已知的领域是哪些？”刘老师很有兴趣地问道。
铜钱认真思考了一下说道，“我应该是知道了“望”的领域。”
“奥？比喻？”刘老师惊奇地问道。
“比喻是望舌，手，耳。”铜钱思考着回答道。
“是吗？你对手诊，舌诊，耳诊都有研究？”刘老师非常惊奇地问道。
“是的，我认为在这些方面都很准确了。”铜钱不再谦虚地说道。
“太好了，下个月有个全国的耳诊研讨会，我看看能不能带学生参加？”刘老师看她自信的样子，也是很确信她说的话。
“那可太好了，谢谢老师栽培我。”铜钱马上感谢道。
“先把这次演讲拿下来，你有这个实力。”刘老师肯定着铜钱的演讲水平。
“好的，我尽全力。”铜钱表态道。
“后边我要再测试你的耳诊水平，再说研讨会的事。”刘老师给铜钱一个准确的答复，不是完全相信她的耳诊水平。
“我的手诊是最好的，加上耳诊和舌诊，百发百中。”铜钱再次给刘老师一个准确的自己水平的答复。
“百发百中，好，以后有机会测试你的。”刘老师有些感觉这个学生带着自大。
“好的，等着老师测试我。”铜钱高兴地应道。
今天她不用去教室，她又走向图书馆，白天她还没有机会去过图书馆。她走向中医书的地方，在几个书橱中搜寻出几本耳诊，舌诊和手诊的书。
她把几本书摆在桌子上，每一本认真看起来。由于她都懂得，她一本书一本书的看过来，最后在一本耳诊书上做停留，这本耳诊书是最全面的。
这本耳诊书吸引了铜钱的注意力，因为这本耳诊书，不光是全息投影，还把各个脏腑的延伸投影都标志出来了。
铜钱一边看着，一边想着自己以前的利用手诊和耳诊的诊断。都和她以前利用的很吻合。她越看越兴奋，自己以前是无师自通，都准确地利用了这些反射区的标志。