第117章 何老师的课有人听不下去了(2/2)

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何方让他们去看九重人格,也就是看看每重人格的人大致是什么样的,这有利于角色塑造。

同时,他也拉出来一个他常用的角色塑造的模型。

主角塑造可以有N多种,主要是配角有时候不好匹配,有些人写着写着故事里就只有主角,没有配角了。

何方介绍了一下七大配角类型,比如说:

导师型

给予主角正确知识和观念的辅助角色。

爱慕型

主角心仪的对象,通常也会是(男)女主角。对主角心境影响很大,是影响整个剧情变化的重要角色。

协助型

时常和主角形影不离地出现,有难同当,有富同享的必备角色。

神秘型

对主角会有明显的正面或负面影响,绝不会自己报上名来,通常他都会被神格化。

竞争型

实力一定比主角先占优势,但本身会对主角的隐藏实力感到兴奋或畏惧。不会阻碍主角的进步,反而会促进主角的成长,成为足以和自己竞争的对手。

丑角型

常常会扯人后腿,作出很怪诞、荒唐、搞笑的事。

陷害型

和主角作对,为了得到主角或者看主角不顺眼而陷害主角。

这里面的除了协助型、爱慕型之外,其它的配角类型皆可是正派也可以是反派。

何方这一模型出来直接引来了学生们的欢呼,好多人因为不会写配角而苦恼,没想到何方连连上干货。

当然,这不仅让学生听课听爽了,让台下的吴京也是两眼放光,他可是没接受过任何的专业培训的,但他一直有一个导演梦。

正如何方所说,想做电影必须得过剧作这一关,可是他是非专业,看过很多剧本,但要说写……

所以,何方对剧作的讲解他很受用。

上午的剧作课一讲完,大家就拥在何方身边,何方也是耐心的解答了许多问题。

中午他与吴京就去了北电食堂吃饭,他们两个都没来过北电食堂吃过饭,所以想尝尝。

北电的饭菜还是不错的,跟馆子一样,但又比馆子里更偏向于家常一些,挺好吃。

最主要是各地的菜色都有,而且做的相对比较地道,没有把湘菜做出川菜的味。

北电的一些老师与领导陪何方一起在这吃了。

“导演,幸好我今天来听你的课了,要不然我觉得我会错失几个亿。唉,这就是非科班出身的悲哀,真的相差太远了。”吴京感叹道。

“别说你非科班了,就我觉得我们北电的教法都有问题,我之前以为何导是美国野鸡大学毕业的呢,结果这一顿教训让我看到了真正不一样的差距。我们的教法还是上世纪的教法,不行啊,要改变。”文学系的某老师感叹道。

“哈,老师过奖了,其实我也是从实践中摸索出来的,仅仅是我的一点经验之谈。”何方谦虚的说道。

……

中午何方在标放室的后面稍眯了一下,然后就被通知到时候了。

只是,他一上台吓了一大跳,怎么比上午的人多了这么多?

“不对劲啊,怎么多了这么多人?看样子还是有些人不喜欢剧作方面的内容所以上午没来,不过学剧作的同学不慌,你们的地位迟早会让大家发现的。”

“不是,他们上午都睡懒觉了。”突然有人喊了一声。

“哈哈……”台下笑成一团。

“好了,睡懒觉可不是一个好习惯,下午我们得抓紧时间了,来,我们先讲导演吧,我知道很多人急着学这个,也是电影成功的第二秘诀。第一秘诀是剧作,第二次秘诀就是导演。如果剧作与导演都成功了,那你的电影想不成功都难。”

“导演这个东西讲起来那就深了,台下坐的导演系的都是大拿,我就是导演届的小新人,所以讲到不对的地方还请大家海涵。”

“那我们正式开始……”

何方拿起水瓶喝了口水。

“导演这一块,有几大内容:首先导演要创作的部分是什么?其次导演创作的套路与技巧,最后我认为的好导演是什么样的?”

“我知道一有人听到说导演要创作什么,有人就会觉得导演要创作整部影片的所有。无论是剧作,还是摄影、美术、灯光、化妆、音乐等等,几乎所有的东西都要需要导演指导,以及创作,导演说什么就是什么。”

“当有人这么想的时候,这一定是一个烂片导演,不用怀疑,百分百的。就算这种导演偶尔能获个奖,那也绝对是混不出来的。”

何方这话一说台下顿时有人冷哼,甚至有人冷笑。

“导演在很多人的眼里分为两种,一种是商艺片导演,一种是艺术片导演。但是,我个人认为不管你是哪种导演,你都必须要遵循一个道理,那就是讲一个能让观众看懂的故事。”

“如果脱离这个范畴,你把艺术再吹得天花乱坠那我也在认为你在自嗨而不是在拍电影。”

当何方说到这里,台下突然‘砰’的一声,就一个人站起来走了出去。

估计是与何方理念不合的,所有人都盯着何方,这个场面有点尴尬。

(本章完)

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