二百二十一章,军事理论(2/2)

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“先给大家讲讲著名的大纵深理论”燕鹰说“最早对大纵深战役思想进行研究的是特里安达菲洛夫。他提出,为了夺取对敌人的全面胜利,必须实施一系列连续的突击,以打击敌人的所有兵力,打乱敌人的组织,使之无法继续进行顽强抵抗。3o年代,大纵深理论显得越来越重要。其实质就是,以杀伤兵器同时压制敌整个防御纵深,在选定方向上突破其战术地幅接着,负责扩张战果的梯队,包括坦克、摩托化步兵等,投入交战,并以空降兵实施空降,迅将战术胜利展为战役胜利,以尽快达成预定目的。”

听到这里,所有人都有一些懵懂,尤其是新兵,于是燕鹰便又用了很通俗的方法解释,这才让他们弄懂。

王雪也好奇的来到了一旁旁听,她有学过什么军事理论之类的东西。不过她一听就会,毕竟是有些军事基础的人。

“大纵深理论认为,要顺利实施大纵深战役,必须要解决两大任务:第一,用步兵、坦克、炮兵和航空兵对敌人的整个战术纵深同时实施轰击,以摧毁敌人的防御第二,用快部队和空降兵的迅猛行动和航空兵的突击,将战术胜利展为战役胜利。为了实施突破,要求在主要突击方向上集中优势兵力兵器,各集团军纵深配置,建立强有力的冲击梯队、扩张战果梯队、预备队,以及航空兵和空降兵等。冲击梯队的主要任务是突破敌人防御,当打开一个突破口后,必须将快兵团迅投入突破口,以摧毁敌人在整个战役纵深内的抵抗,并协同其他兵种全歼敌人。航空兵的任务就是夺取制空权,掩护方面军的军队和后方,支援军队突破敌人防御和在战役纵深内追击敌人,攻击敌人的预备队,保障空降兵着6,给军队空运补给和实施空中侦察。苏军进行了一系列的军事演习,验证了大纵深理论的基本原则。”燕鹰说“虽然我们没有飞机坦克大炮。但是当我们遭遇小鬼子的时候需要进行正面战斗,我们就可以小规模的使用这个大纵深战术。纵深之中再加上敌进我守,待到敌疲之时就打。这样的话我们就可以克敌制胜,这是一个战术。”

钱三江也再听,听完后感觉讲得很好也开始疯狂的扎笔记。没有人不会想学军事理论,毕竟以后当了一名指挥人员来说不定呢!

“下面在讲一下由德国纳粹党领希特勒经常使用的一种战术,叫做闪电战术”燕鹰说“这个闪电战术相信王雪同志应该是了解的”燕鹰看向了王雪。这个时候众人的目光也看向了王雪。两个多月,王雪酒井美枝子还是得到了一点龙虎大队以及抗日特工队的认可,最起码不会对王雪进行心理攻击以及用仇恨的目光看着她。

言归正传,燕鹰继续讲授军事理论。

“闪击战由古德里安创建的战争模式,也叫闪电战,是第二次世界大战期间德军先并且经常使用的一种战术,它充分利用飞机、坦克的快捷优势,以突然袭古德里安。击的方式制敌取胜。它往往是先利用飞机猛烈轰炸敌方重要的战略设施通讯中心,把敌人的飞机炸毁在机场,取得制空权,并使敌人的指挥系统瘫痪。闪电战就是将奇袭、快袭集中一起,像闪电一样打击敌人。可以使敌人在突如其来的威胁之下丧失士气,从而在第一次巨大的打击之下就会立即崩溃。”

闪击战”大略可略分以下几个阶段:一集结,意即在攻击起前夕,将兵力彻底集中于一个狭窄的正面上。由于该战术需“形成重点”之故,真正的攻击正面还会比集结面更窄。二展开为了突破后维持必须的冲力,机械化部队将会成梯次纵深部署。三突破:使用形成重点后所造成的压倒性优势武力,以决定性的冲击力突穿敌人战线。突破的任务一般交给战车部队担任,战车部队将以营或连级单位组成“宽椎型”倒三角形,德军战车部队最常使用的攻击队形或者“椎型”正三角形进行突破。不过若想保留装甲兵的实力以供往后作战计,亦有将突破任务交由步兵担任,待步兵突穿后装甲兵才由缺口投入,接着机动向敌后挺进以扩张战果的事例。四突穿:此阶段是突破之延续。在完成突破之后,装甲部队主力以及其他机械化支援单位会穿越打开的缺口,并进入敌人战线开始向敌后深入。此时各部队指挥官会在部队先头,以其自身之观察掌握全局并随时将敌情向后回报。突进纵队中除了战车外,尚会编入战斗工兵、装甲步兵以在任何情况下对前进中的战车单位提供支援,他们通常都乘坐在半履带装甲人员车辆上,战斗工兵则携带各种器材甚”

“闪电战是一种非常有效的快作战,唯一的缺点就是持久性,因此它也有个优势!”燕鹰说“那就是在度以及攻击力上的优势。”诺曼底登6战美国人就是反治其身,用闪电战在法国诺曼底给了希特勒一个响亮的耳根子。

接着燕鹰还讲了很多常见的军事战法并一一举例。

这样连续三天都是知识军事讲课,所有在听的人越听越有兴趣了。

本章完第二更奉上

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