第103章 授学(2/2)

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“为何要这么说?”

“因为阿娘这时肯定在街上顶着大太阳卖花布,那些花布都是阿娘通宵达旦用心织好的。阿娘腿脚不便,平时就是我去卖,就是没几个人买而已……”

“所以,你是在心疼自己阿娘对吗?”

男孩羞愧地点点头:“嗯,一想到阿娘这么辛苦,还要供我读书,我却在这里玩得不亦乐乎,我……”

“没关系的”,吴烨蹲下身子,温柔平视男孩的双眼,“那我问你,今天上午先生讲课时,你有认真听吗?”

“山长,我有!”

“那就行,学的时候好好学了,那么玩的时候就该好好玩,不信你回去告诉你阿娘,看看先生我讲的对不?”

吴烨摸了摸男孩的头:“对了,你名字叫苏冉是吧,很好听的名字。总之,放心去玩吧。”

“山长,我知道了!”

男孩破涕为笑,转身找玩伴去。

看着男孩一蹦一跳的背影,吴烨意识到一个被很多人遗忘的常识:

玩耍、休息、发呆,都不是浪费时间,对自己做这些事而感到自责内疚才是真正的浪费时间。

人之所以追求学习、奋斗、进步,无非是为了让自己的生活变得更好。

然而,如果在追求这些目标的过程中失去了快乐,那么就偏离了最初的初衷。

因此,不论今天过得如何,我们都应该欣然接受。

毕竟,人的一生都在创造着一幅名为“自己”的艺术品。

做人嘛,开心为主。

……

下午,吴烨继续讲课。

“大家听了我讲解一遍,所以对于这篇被人称为孤篇压全唐的《春江花月夜》有何感受啊?”

吴烨笑问道。

“好!很好!”

大竹直接站起来拍手道,然后被小林立马拉下来。

“你不要当显眼包!你这样跟扰乱课堂秩序有什么区别?”

被小林小声训斥了一句,大竹悻悻然闭上嘴。

“哦?看来林大竹已经有答案了,那就让他给大家说说。”

吴烨正愁没人身先士卒。

林大竹站了起来,硬着头皮说道:

“先生,本来我是有的,结果一站起来。欸,您猜怎么着?立马忘了!”

“哈哈哈哈……”

学生们哄堂大笑。

小林无奈伸手扶额,被吴烨眼尖发现了。

“嗯?林大竹旁边的竹小林举起手来,应该是想回答问题了,林大竹你先坐下吧。”

小林听到吴烨喊了自己的名字,倒也镇定,站起来胸有成竹说道:

“先生,我认为这首诗表达了诗人张若虚在春夜欣赏花月时的陶醉、渴望和离别之情。”

“通过对大自然美景的描写,表现出了他对生活中瞬息美好的珍惜和对永恒之美的追求。”

吴烨点点头,表示赞可她的回答。

“那么其他人呢?难道大家心中的答案都跟竹小林一样吗?”

于是,各不相同的回答在学堂里如雨后春笋般涌现。

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