第361章 下三流手段(1/2)

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听这句话,雷扬真的想要骂他一声“人头猪脑。”不过也再没好心情地说道:“你没看出他们这些二流子是有人指使的,目的就是来破坏创强教育的。”

太深奥了,保安听不明白。院长并不知道这些事,只是看到孩子们刚才的惊恐一幕,猜也猜想到是来搞破坏的。

正在这时,岑雪晴的宝马车缓缓地开了进来。停好车后,她走了过来。院长随即将她和雷扬迎进会客厅。

“雷扬,你不是说挑选几名少年进行试教一番,怎么没见到孩子们来?”

“晴儿,别提了,今天可能要先对孩子们进行心理疏导一番。”

岑雪晴不由得奇怪:“为什么?发生什么事了?院长怎么回事?”

院长也摇摇头道:“具体事情我也不太清楚,就是刚刚几分钟的事情。问雷主任可能比较清楚。”

“雷扬怎么回事?”

雷扬雷是将事情的经过讲了一遍。

听完之后,院长首先自责道:“这件事应该怪我的管理疏忽。”

岑雪晴说道:“这件事情,院内确实有一定的责任,雷扬说的没错,第一本来电闸门缝隙大,稍微细小的孩子便很容易钻出去,要是不小心走失了哪一个孩子,恐怕责任谁也付不起,其次,外面已经打起架来,这样的场面,肯定会对孩子们的心理造成一定的影响,那些阿姨、护工、护教老师应该第一时间将孩子们遣散,不要让他们看到这一幕,造成他们心理上的阴影。”

院长连连点头:“是我的失误,我赶紧过去批评他们。”

岑雪晴说道:“这不是批评的问题,应该形成一种制度,用制度进行约束,同时也要自查一下管理上是否出现漏洞?”

院长继续称是。

雷扬也说道:“院长也不要批评他们了,只是要跟他们强调一下这个的重要性,毕竟这些职工也不容易,他们都是有自尊的人,要是他们因被批评而产生抵触情绪,那么对孩子的教育来说可能会受到影响。”

“总经理和雷主任批评的很有道理,院里的管理上真的出现这方面的漏洞,我一定会完善好相关的制度来,让员工们认识到这件事引发出来的不良后果和平日管理漏洞带来的严重性,并做好孩子们心理疏导工作。”

院长说完离开了会客厅。

“我觉得这件事情很不简单。”岑雪晴也觉察到这件事情肯定存在主谋。

雷扬苦笑说道:“想不到那些人就是这样阴魂不散,这次采取的是明修栈道暗度宋仓之计,借打架事件,给孩子们制造心理恐惧,为我们开设创强教育带来障碍。”

岑雪晴说道:“看来他们的背后有一个军师,对雷孤儿院的情形了如指掌,知道孩子们会聚在大门口这个管理上的漏洞,雷是安排这出戏。”

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