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比尔去了班主任的办公室，但是却没有听学习委员的话去向班主任道歉，他认为自己并没有做错什么事情。
班主任当然还是苦口婆心地劝说他，但是比尔只是嗯了几声，然后就出去了。
班主任无奈地摇了摇头，对于这样的学生，她真得是没有任何办法。现在的学生在这么小的年纪就已经开始叛逆了。
回到班里的时候，比尔才想起自己的《少年文摘》放在车筐里，忘了拿出来了。
他急忙匆匆的赶到车棚，如果被别人拿走的话就糟糕了，他还没有看呢。
他找到自己的车，看到那本《少年文摘》静静地躺在自己的车筐里，于是这才安心了下来。
比尔这个人虽然是个男生，但是有点怪，他在自己的车前专门安了一个车筐，反正和他自己的山地车搭在一起显得不伦不类的。
但是他说自己的书太多了，书包里装不下，然后如果后面安车架的话，也放不了几本书，所以安个车筐比较好一些。
说书多，其实也不完全是和学习有关的书，他的杂书比较多一点。他经常在上课或者是自习的时候看，都是一些和计算机有关的专业书籍。像《少年文摘》这样的书，他读的比较少，这是唯一一本他一直从小读到现在的杂志。
在下一节上数学课的时候，比尔就将杂志放在数学书的里面，然后将数学书竖起来挡住了杂志。
数学书和杂志刚刚好差不多大，这样倒是真的能做到掩耳盗铃的效果，教数学课的老师也不拆穿他。
教数学课的老师和班主任是在一个办公室的，他也听到了班主任和比尔的对话，觉得这个学生真的是不喜欢学习，太孤傲了，非常得不服管教。
既然连班主任都拿他没有办法，他这个教数学课的老师也就更加没有办法去治这样的学生了。用教育比尔这样学生的工夫，浪费了大家上课学知识的时间，这样的代价是不划算的。比尔翻页的时候，突然一张纸条掉在了桌子上。
上面是一行娟秀的字:谢谢你的杂志，我通读了一遍，非常喜欢。
比尔的内心甚是欢喜。他觉得写这张纸条的人一定是一个女孩子，而且是像她的字一样漂亮的女孩子。
等到下课的时候，他将纸条交给张炜和胡伟豪看。
胡伟豪笑道:“你小子可以呀，竟然收到了女孩子的小纸条，你也回复她呀。”
比尔说:“我都不认识这个女孩子，我怎么给她回纸条呀？”
没有怎么说话的张炜突然想到了一个方法。
“我觉得这个女孩子如果有心的话，她一定还会去看你的车筐的，你明天的时候还将车子停在原来的地方，然后将纸条放在一本新的《少年文摘》里，然后如果她看见的话，一定还会给你留纸条的。这样你们就能成为笔友了。”
胡伟豪马上说:“这个主意不错，你可以试一试。”
比尔于是按照张炜的话做了。在上课的时候，他就着急地看着手表，等着下课。