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初中的美术课，其实已经算是形同虚设了，他们也就是在初二的第一个学期还有美术课，到下一个学期的话就没有美术课了。所以说大家在美术课上也根本就不画东西，只是听马老师给他们讲一讲画家，还有画作之后的故事而已。
教科书也根本就没有什么用处，马老师一向都是按照自己的节奏在讲课。想到什么就讲什么。
马老师讲完了《黛玉葬花图》之后，又突然想起了后现代艺术。
马老师给大家讲起了抽象派和印象派两大流派的画作，还有代表人物。
不知道别人是怎么想的，反正张炜是被唬得一愣二愣的。
马老师现场就在黑板上画了一幅抽象画。
张炜觉得那抽象画，画得真是特别得好看，就是看不懂而已。但是这并不影响张炜对于马老师的崇拜，他觉得马老师的水平特别得高，简直就是高山仰止，像他这样的俗人看不懂是正常的。
张炜不由得痛恨自己的平庸。
他于是站起来对马老师说:“您能拿一些您画的画给我们看吗？我想近距离地欣赏一下您的后现代艺术画作。”
“嗯，你这个提议我可以考虑考虑，我现在手头上有一些我画的抽象画，但是都已经装裱起来了，拿到学校的话有些不方便。
但是我这里有几张美术馆的入场券，你们如果有兴趣的话，可以来和我要，去美术馆去参观一下我画的画。”
张炜班的同学都“哇”的一声：“原来马老师这么厉害啊，你的画都到美术馆去展览了。”
马老师好像非常享受同学们对于他的这种崇拜，但是还是装作谦逊地笑了笑说:“没有什么了不起的。虽然现在我的画也能卖上一个好价钱，但是做老师的话，是因为自己儿时的理想。我希望能够给大家带来美术的启蒙，虽然你们学了很长时间的美术课，但是并不一定非常地了解这门艺术。
你们画的画呢，顶多算是涂鸦。
美术呢，首先给人的感觉就是美，你们画的呢，都不美。更不要谈能够称为艺术了，等你们如果真得有兴趣的话，就在美术课结束之后，也好好地去画一画，将兴趣演变成为你的一种才能，像老师一样进入美院，那样的话你们会离美术更加地接近，更加地理解这种艺术带给人的美的享受。”
胡伟豪突然冒出了一句:“老师，那你们上课的时候是不是也要画人体？”
同学们又都“哇”得一声，说这个问题问得好。马老师快点回答。
马老师好像真得被问住了，他一下子有些瞠目结舌。
“胡伟豪呀，你这个孩子脑子里都想得是什么呀。不过既然你问出来了，老师就可以回答你，我们的确是需要画人体的，但是人体也是美的。你首先要熟悉人体的曲线，然后才能够画出更加美丽的景物来。”
张炜也喊了一句:“那老师你画过多少美女呀？”
大家又嬉笑起来。
马老师笑着将手往下按了按:“美女，我倒是没有见过多少。做我们模特的人，一般都是老太太或者是老爷爷了，或者还有一些中年大叔什么的，像小姑娘做人体模特的，我们还真就没见过。”
“那他们的人体也美吗？”