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对于孟秋教授的好意，夏洛也耐心地解释自己的原因：“我现在已经开始学习三年级上半学期的专业课程，而机甲驾驶系三年级的课程偏实操类。因为理论课程的减少，我在实操类课程方面，进度又一向比较快，所以必然会空下来时间。而哪怕只是零星片点的工夫，我都希望能够充分利用。”
现在，办公室就何老师和孟秋教授两个人。何老师在旁边听着，心中也一番感慨。
这孩子，真的是个好学的呀！
最近在老师们之间，夏洛的风评真的非常不错。
格沃斯军事学院向来不缺天赋异禀的学生，而有天分又努力的学生，历来也不少。
可是像夏洛这样，天分如此之高，却又努力到这种程度的学生，真的是屈指可数。
就何老师的专业眼光来看，仅一个学期的时间，她就能学完整整两年的专业课程，这背后付出的努力是旁人难以想象的。
如此年纪轻轻的小姑娘，该是爱玩爱闹的年纪，她却如此沉得住气，一门心思就扑在学习上，甚至连休假的时间也在孜孜不倦地学习。
如何不让人敬佩？又如何不让人欣赏？
何老师的假期是回家度过的，不过他结束休假比较早，有提前回来。正因为这样，所以夏洛也跟他请教过专业方面的问题。
这孩子，真的是每分每秒都在学习呀！
她这种钻研的精神是所有老师都喜欢的，据何亦书所知，即便是在假期之中，也有很多老师愿意为她进行个人辅导。
虽然老师们未必在她面前表现过对她的欣赏，但在私底下，都对夏洛给予了充分的肯定。
就是乔治·史密斯教授这种向来严肃的老一辈，提起夏洛的时候也都会赞上一两句。
何老师想，夏洛这孩子估计都不知道，她现在在格沃斯军事学院的师生们之中，有多么高的人气。
他们武器装备分院的唐乐天，就是受她的学习方式所激励，才会辅修其它两系的专业课程。
虽然可能是无心插柳，但夏洛的行为正在潜移默化地影响着整个学院的所有新生。
本来何老师还以为，经历了新生体能集训的事故之后，这一届的新生可能在心态上会有一些消极悲观的情绪。
可如今因为夏洛，整个局面完全呈现相反的势态。
她先是在体能集训时力挽狂澜，带大家突破重围回到地面，其强大的姿态给众人树立了信念。
现在她又心无旁骛、潜心向学，学习进度远超他人。这种遥遥领先于他人的姿态，反而激励了其他人也奋勇向前。
这一届的新生，在学习劲头上那是非常足的。
包括何老师在内的所有老师，也都乐见其成。
如此勤勉好学的一届学生，毕业之后去了联邦军部各处，必然会成为一群后起之秀。
看似普通单薄的个体，却能通过自己的努力与人格魅力，影响到其他人，这大概就是夏洛的不同之处了吧。
也许这孩子将来在军部，会有更加辉煌的成就。