第一章 这是开头(2/2)

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之后才人恢复了自己的ri常生活节奏,每天上学放学做作业,参加学校组织的各种活动,体验着虽然无聊但很放松的小学生活。期间他也利用机会前往孤儿院附近的一家图书馆看书,了解一些时事新闻,让自己不至于变得孤陋寡闻。

当然,图书馆里有他喜欢的漫画杂志,虽然很多都是过期了的,但对于身无分文的他来说这已经很满足了。受到异世界另一段记忆的影响,才人变得很喜欢看漫画以及听音乐。他不会去计较看什么,也不理会自己听的是什么音乐,只要是自己喜欢的,都可以接受。

就这么自娱自乐中,时光飞快流逝,雾崎才人到了13岁。

从孤儿院离开后,他依靠奖学金和参与一些实验拿到的补助租了一间单人公寓。看在他是学生的份上,公寓管理员只收他半价的房租,这让手头拮据的才人很是高兴。他已经考上了一所中学,名为白羽中学,从明天开始起,他就是白羽中学中等部的学生了。

要说这几年生活下来,才人唯一感到遗憾的就是自己的能力依然没有什么成长,依旧是level1。这让本期待着他的能力可以提升的一些研究员很失望,目前来讲他已经是处于被放弃的阶段了,基本没有什么人来找他参与实验。

但是才人却有一个秘密没有说出来,那就是虽然他的能力没有提升,但他的计算力,却有了飞跃的进步。不知道是什么原因,他的计算力在自小学时那场变故后开始,就在不断的成长着。很多时候他都不需要进行计算,看到一道数学题后自然而然的就能得出答案。

他也曾使用过那种测试心算能力的方法,可哪怕是号称最准确的一种,都无法测试他的心算能力到了什么地步。只知道,任何需要计算的事情,他都能瞬间得出答案。按理说,拥有这样的计算力,即使无法成为能力者,当一名科学家也是不错的。

可是才人没有展露自己的这份才能,来自江风的记忆影响着他,让他甘愿做一名虽然渺小普通,但zi you自在的小人物。所以直到目前为止,依然没有人发现这个level1有什么特殊的地方。

其实才人不知道的是,在他进行能力开发的时候,学园都市就已经对他进行过名为‘素养判定’的测试了。测试的结果是,他一辈子都只能维持在level1的水平上。所以他才能如此简单的被放弃掉,哪怕他是稀少的jing神系能力者也一样。

心情舒畅的才人在第二天收拾好东西后,来到了白羽中学中等部的校区。白羽中学不是什么名校,在学园都市里的排位要从中后部找才能找到,里面也没有什么知名的能力者,仅仅有一位level4的念动力能力者,而且还是一位即将毕业的学生。

学校里绝大部分都是level0,也就是无能力者。例如才人所在的一年c班,整个班级有40人,却有26人是level0。身为level1虽然比level0强不到哪去,但至少也是有能力的,所以才人在班级的自我介绍上倒是让同学们多看了几眼。

盖过眼睛的中长发乌黑顺滑,看得出主人有jing心打理,虽然戴着眼镜,但近视度数并不高,反而让他看起来有一股书卷气。随和的xing格搭配脸上懒懒的笑容,才人给人的印象就是那种弱不禁风,但和气好相处的好好先生。

成熟的心理年龄让他在言语上却又有别于此时的同龄人,通常来讲这个年纪的男孩子都有些中二,所以表现得比较成熟随和的才人在全班同学的支持下当选了班长。这让完全没有担任过干部的才人有些茫然,好在这个年纪的孩子也不需要担心什么,有什么事情好好说明白了就能解决,所以他在最初的不适应过后,倒也渐渐习惯下来。

中等部的课程相比起小学来说要难一些,而且学园都市本身就有着领先于外界的科技水平,加之学生们都参加了能力开发,所以和外界比起来,中等部的课程完全不逊se于外界的高中。好在才人也是经过了磨练的,强大的计算能力和记忆力,让他的功课稳稳居于全校前列。

这也导致了很多时候参加了jing备队的老师们无法前来上课时,他不得不拿着课本来到讲台上出任临时代课老师。这让才人在白羽中学有了一个天才学生的名号,不过在以能力等级划分个人能力的学园都市里,这种名号并不会招来他人的嫉妒。

正当才人以为自己的人生就这么平淡却充实的进行下去时,一场变故,让他的生活从此变得未知而有趣起来。

就像是经过长时间的发酵成熟一样,那份或许连树形图设计者都无法得出答案的强大计算力,让才人那只能对自己使用的‘心理暗示’产生了扭曲。

一切,就在他上国中以来的第一个暑假里发生。

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