第一百三十五章 人性的释放(1/2)

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思念是一根扎进了掌心中的倒刺,越是用针去挑反而会刺入越深,最后只能承认它已经深入肉里无法自拔。或是留它一辈子在那里,或是连同一块肉一起剜去。刺去了肉也去了。因为怕疼所以想要挑刺,要挑刺反而会更疼。

某年某月某日,赠洛月。

……

“天火可看为一种灵,它来自于神秘莫测的神尊。却并不会依附于神尊。”神王下去,换心魔区主任导师清柚上来。

她俏生生的站在讲台后面,一条自然柔顺的马尾一身松弛有度的导师服让她显得干练而有精神。很难想象出来这是一名已经拥有一百五十六岁“高龄”的女人。

“对于心魔我们有悠久的历史研究资料,通过研究天火发现。以神尊力量为引创造出来的天火,其力量本源来自于神尊本身,但事实上据我们与神族共同研究成果表明,心魔与神尊拥有着本质的相同之处。像是同一片天空下的月亮与骄阳。所以神尊可以引发天火的出现,心魔同样可以。”

学生们认认真真的听讲,将清柚导师所说的每一句话详细记录在案。

“在很久以前,攻击符文咒是一种不被重视的分类,因为它至多引发凡火或者通俗些叫做释放凡火,威力差强人意。当我们接触到神族之后才发现,原来攻击符文咒的潜力是无限的。通过神秘符文力量的引导,我们可以使用心魔力量同样释放出天火。”

清柚导师平缓的举起手来伸出食指,在那晶亮润滑的指甲间上,晕染出一丝闪亮的金粉。韩林从未想到过这世界上有人的手指会能如此灵动而优雅,在金粉的装饰下一个个离奇古怪的符文咒被四块水晶屏障显示出来,呈献给所有的学生。

那清柚导师收回手指,轻声道:“历来我们创作符文咒都是以心魔为桥梁,以自身为载体,将两者合并在一起来释放符文的力量,从而形成强大的符文咒。但攻击符文咒类别则完全相反,乃是以人为桥梁,符文力量为载体,将两者结合去牵引心魔力量释放出强大的天火。有哪位同学能告诉我,这将意味着什么?”

清柚导师抿着红润润的嘴唇,一双在黑色长睫毛掩盖下的眉目扫视出去。眼神里满是鼓励与期望。

沈玉依然是那样的盛气凌人,依然是那样的当仁不让。在一名七年级男同学站起来之后,她依然是抢先一步回答,让那男同学张了张嘴最后只能无奈的重新坐下。

“制作符文咒心魔必不可少,可事实上心魔的力量一直被我们所忽视。原因不外乎两点,第一,心魔力量无法给符文师提供太多的攻击能力,它只是一件辅助品。第二,只要拥有足够的心魔力量我们便能够制作出想要的符文咒,例如中级符文咒,我们拥有地煞天罡级心魔可以制作出来,拥有洪荒级心魔一样可以制作出来,其实并没有太大的区别。反而显得心魔力量过于多余,只要可用就行,不必过多的苛求。”

清柚导师眼睛里闪烁着精彩的光辉,鼓励的点了点头示意沈玉继续说下去。

没人会在意沈玉是否太过霸道抢了别人表现的机会,世界就是如此,谦逊并不能赢得尊重与爱戴,反而是更加倾向于善于表达,能够体现出自己优势的强者。没人会责怪强者,也没人会太去同情弱者。

“所以当攻击符文咒出现之后,我们接下来所面临的整个符文体系将要发生极大的变化。当心魔从辅助道具成为主体的时候,拥有更强大心魔的符文师,其本身实力也会更加强大。曾经一名拥有地煞心魔的符文师可以制作中级下品符文咒,拥有上古级心魔符文师同样如此,但现如今,心魔实力的差异会最大化的拉开不同心魔所发挥出的实力差距。草药已经渐渐淡出主要的舞台,终于轮到心魔登场了。”

在做的几名导师大人物纷纷拍起了手掌,他们并不吝啬于将赞扬送给一名只有六年级的女孩儿。

“没错。”清柚导师压了压手掌,示意沈玉坐下,又继续道:“从今往后,谁的心魔更强,谁制作的天火符文咒更强。地煞级心魔引发的天火绝对不是天罡级天火的对手。这是我们要着重说明的,但同样的,天火符文咒书写难度太高,甚至远比召唤符文咒更复杂一倍。形象的说,它若制作出来就像是一个小毯子。熟练掌握符文书写的能力与理解,心魔带来的符文亲和力依然显得无比重要。想要发挥出最强的天火,首先要具备能够成功制作它的能力才行。下面有请草药区马修导师。”

清柚下台,马修上场,他的话很简单,也很实用。

“如果谁具备制作攻击符文咒的能力并准确的向我呈现出来,可以找到我来获得提取相应草药的许可。记住,这是免费提供的。”只一句话,那马修便转头回去。

接着是符文区主人罗然,也便是学院的正校长上台。

“心魔引发天火的可能性我们已经可以完全确认下来,同时还面临着一个更大的难题,如何使用符文,使用怎样的符文,可以辅导心魔来完成引导天火的产生。这个难题足足困扰了我们数万年之久。我们知道,每一个符文所代表的意义都十分的晦涩,大量的专家学者耗费毕生心血,有时候研究出一个符文的含义便很不错了。便是在这如海洋般的符文世界里,我们终于寻到了准确而完整的符文咒排序。这些符文我将会呈现在大家面前,给你们半小时的时间将它们记录下来,并熟练掌握书写的方式。我相信你们办得到。”

罗然从助手屠弥那里接到了一份文件,并将其分开贴放在讲台上。与此同时四面水晶屏障也映射出一个个复杂难懂的晦涩符文。几乎所有的学生都开始埋头苦写,便写便抬头不时的去观看。

这时候沈玉似乎想起了什么,猛然抬头看向韩林。果然与她所料是一样的,所有学生都准备充分,唯有韩林一人是空手而来,在别人苦苦记录的时候,韩林却抱着双肩抬头望向水晶屏障,并没有去记录的意思,甚至他根本没有工具。

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