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其几个人也和他一样的想法。
就在几人紧张到快崩溃的时候,梅家诚淡淡一笑,“算是认识,我来的时候差点没找到你们校长办公室,是这位学生带我过去的。”
听他这么说,曾海顿时松口气。
“既然来了,就认真听讲,不要老盯着别人看。能听我课的机会不多,认真听下去,不敢说能让你们的研究有所突破,但一定会给你们一定的启发。”
这话让曾海更加的无地自容,梅家诚竟然知道他们在搞研究。
梅家诚再次转回讲台上。
一共两个半小时,前一半讲计算机,后一半讲人工智能,站在讲台上这一刻起,他觉得自己不单单是个科研人员,既为老师,总要对自己的学生起到一定的引导作用。
他希望在自己的引导下,会有更多的人参与进来,研究它。
课间没有互动,可课堂结束后,他单独留下半个小时的时间给大家互动。
曾海还是没有走,因为他把梅家诚讲的东西全都听下去了,有些他一直想不明白的问题,听完后霍然开朗。
可他还是想看看机器人,思来想去,他举手提问。
梅家诚挑下眉,“你有什么问题?”
“梅老师,我能申请看下你的人工智能机器人么?”他直接问道。
这个问题问出来,全场同学都看向梅家诚。
梅家诚不想拿出来,不是他怕人学他技术,而是东西一旦拿出来,有些领域的发展就会提前。
他和林教授谈过这个问题,林教授也认为科学技术发展应该一步一个脚印,所以支持他先申请专利,却没让他拿出来投入使用。