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若是说为君难，主考官便是皇帝陛下，那么这么说，显得有谄媚的嫌疑，而且会没有新意，要想回答的巧妙，那必须说的非常好，若是说为臣难，那么天下如此多的臣子，竟然比帝王还要辛苦，说出去，难免就会有不敬陛下的嫌疑。
这是一个左右为难的问题，十名考生立即蹙眉深思，想着如何回答这个问题，又怎么回答得陛下满意，能一举夺得圣心。
殿试的规矩，是由比试最后一名开始阐述自己的观点，以此类推，一直到第一名，依此显示公平公正。
第十名考生上前之后，却是取了一个中庸的办法，各有各的难处。
明帝坐在上面，听着他的阐述，面色没有任何变化，不过眼中显然对这个考生所答，没有太大的兴趣。
他出这道题的目的，不是想听这种两边都不得罪的论点和回答。
考生一个个说完，大部分人都是选的说为君难，偶有两人选了为臣难的论点，明帝一直都平和的听着下方考生的论点，间或偶尔点头，并不发表意见。
最后轮到了韦沉渊，但见他拱手行礼后，声音清清如竹，开口道：“回皇上，学生认为——为君难，为君之臣更不易。”
他的论题一出来，明帝的身子便直了些许，而底下的四个大臣，也将注意力移到了他的身上。
这是个聪明的考生，虽然选择了为臣难的论点，但是论题说出来，却极为巧妙，他们低头一看这个考生的名字，扬州韦沉渊。
“君者，独一无二也，乃天下之主，掌天下之权，有主宰众人的能力，皆能控制天下兴衰，百姓安宁，乃国之支柱也……”
一旁一个两撇胡子的官员，忽然出声道：“你这是说的什么，不是说为臣难吗？怎么全部都是在说为君之难处？”
论题和论点都对不上，还做什么文章。
“待他说完，你再说！”明帝侧头对着那出言打断的臣子道了一句，眼底凌厉的光芒显然对于这打断学子阐述论点的人有所不满。
“是的，然，君者，至上者，一言能定生死，其下有百臣，臣多而各斯其责，其责而代表君令，此令便如千斤之石，时时提醒所为，上有君监，下有民愿……”韦沉渊侃侃而谈，言辞清亮，条理清晰，论点从一二三，细分到其下，韦沉渊与这位皇帝之前见过一面，知道这位陛下出这道论题所为是如何，如今朝中老臣太多，支脉复杂，相互之间牵扯甚多，他相信陛下是想要让臣子知道，身为臣子要做的是什么，责任是什么。