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丽丝：“他的小弟弟不是像其他男孩子那样，软软的小小的，像一根又粗又长的棍子……”
约瑟芬只觉脑袋里轰的一下，连呼吸都有些困难，抓着丽丝肩膀的手不由得收紧，直到丽丝痛呼出声“约瑟芬老师，你弄疼我了……”
约瑟芬觉得心绪突然很乱，她第一个反应当然是不可置信，因为凯文在园里的人员极好，为人真诚善良，而且非常有耐心，所有人都喜欢和他亲近……
可是她看了又看丽丝平静的落寞的小脸，她这么小的孩子，怎么会懂得这些的？唯一解释就是她是真的亲眼看见了。
小孩子是不可能说谎的。
她觉得事情变得严重起来，不过有些事她还需要跟园里的其他人商量一下。
当天晚上就与另外十来个教职员工一起商量，人们刚开始自然不可置信，最后却都变成愤怒和耻辱。
第二天一早，他们就请来了镇上的儿童心理专家雷勒，在约瑟芬的陪同下，与丽丝进行一场更为“细致”的交流。
雷勒想要“了解”事情的真相，每当丽丝无法详细描述出具体情节时，他便从旁给予提示和引导，比如帮着她描述出当时“小弟弟”的样子，又黑又粗的棍子，让她用手去抚摸，然后从端部的小洞里流出白浊的液体……如此细致的细节让约瑟芬太太感觉到无比的恶心，当场趴在垃圾桶上呕吐起来。
此时她已经无比笃定凯文猥亵了丽丝的事实！表现的极为愤怒和不可饶恕。
她极其武断地打断雷勒的引导，她觉得这简直的太恶心了，也是对小小丽丝更深的伤害。就像是在对方刚刚割开的伤口上撒盐一样，太残忍了。
约瑟芬太太觉得这件事太严重了，必须告诉丽丝父母。
而后，整个幼稚园的教职工都知道了这件事，孩子们最会捕风捉影，当发现大人们对某一个人抱有成见和敌意，他们会下意识的也表现出疏离和敌意。
丽丝看到凯文被他们赶出学校，凯文在经过她时，还善意的跟她打招呼，而她也很平静地问好，紧接着约瑟芬便如同护崽的母鸡一样将丽丝揽进怀里，送进教室，就像是洪水猛兽一样。
直到这时，善良的凯文仍旧不愿意相信这是丽丝对自己恶意伤害，只认为是孩子戏言，开了一个并不雅观的玩笑。却没想到，最后……
……这便是凯文那天去上班，然后被众人同仇敌忾般驱赶出幼稚园之前的经过。
丽丝真的没想到自己只是随口跟约瑟芬说了一句，事情便弄成这个样子了。她，她只是想要给凯文开个玩笑，让他更加注意到自己而已，看到凯文被抓走那一刻，她真的感到好难过，才会想着要说出事情真相，告诉他们自己只是随便开了个玩笑，让他们不要把凯文老师抓走。
不过听到母亲的话和安抚，她知道这一切都不是她的错。(未完待续。)