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上午第一节上的是物理课，老师拿着一个皮球笑着走上讲台对大家说：今天上课之前，我要先和大家做两个测试，用两条题目考一下大家。请大家听好了。
老师看了一眼，大家都做好了答题的准备了，于是他拿出皮球，将它垂直扔到地上并反弹回来。然后老师开口道：第一题，假设我手里这个皮球从某一高度做自由落体运动，它在第1s内的位移恰好等于它最后1s内位移的1/4，则它开始下落时距地面的高度为多少呢？限时30秒。
大家听了连忙拿出纸和笔进行计算。那千堂鸫正忙碌着，却看到流莺一动不动，连忙悄悄问她你怎么不算啊，快点算告诉我答案哦。流莺微笑道，我已经算好了。
千堂鸫不由得吃了一惊，流莺悄悄把答案告诉她。
老师看了看表说：好啦，时间到。有哪位同学告诉我呢。
流莺心想自己刚来还是不要那么张扬的好。老师见大家都不出声，于是环看了一下四周，把目光停留在流莺身上说：那位女同学，请你来回答吧。流莺心里啊的一声道：怎么那么巧点到人家哦。
流莺站起来自信地回答道：老师，是31.25米。老师不由得愣了一下，然后高兴地说：你的回答是正确的！请坐。
同学们不禁一片惊叹之声，流莺笑着坐了下来，她的同桌千堂鸫更加是惊讶的何不拢嘴，不由得称赞道：流莺，你好厉害哦。搞的流莺都有些不好意思了。
老师回答道：刚才大家的表现很好，接下来还有一题，这题更难了，我给大家三分钟时间计算，请听好了。
某人在离公共汽车尾部20m处，以速度v=6m/s向汽车匀速跑过去，与此同时，汽车以1m/s2的加速度从静止启动，作匀加速直线运动。试问，能否追上汽车？如果能，要用多长时间？如果不能，则他与汽车之间的最小距离是多少？
大家拿出纸笔紧张地进行计算，千堂鸫不由得又瞄了一眼流莺。只见流莺嘟着嘴，拿着一支笔的笔头顶着下嘴唇用力地思考着，过了半分钟，她拿起笔在草稿纸上划了两下，然后笑着把笔放下。千堂鸫凑过去看，疑惑地问：流莺，你划的是什么呀，我怎么看不懂。到底是追不追的上呢。流莺调皮地眨了一下左眼道：同学，还有时间哦，这次请你认真地算一下好吗。
三分钟的时间过去了，老师笑着问：大家都算出来了吗？结果是怎么样的呢，谁来回答我，这次请主动一点哦。
一个男生站起来大声道：老师，我算过了，那人可以追的上汽车，用时2分钟。老师听了笑着示意他坐下，然后对大家说：大家还有没有不同的答案呢。大家互相只见面面相觑，都不敢肯定。
没想到不知火流莺轻轻地举起了手，老师笑着对她说：流莺同学，你有不同的答案吗？流莺起身说：是的，老师。那个人是不可能追上汽车的。老师问：理由呢，你能上来写一下你的计算过程吗？流莺点点头，走上讲台，然后开始边讲边写了起来：我们先画出人与汽车的运动示意图，然后假设经过t秒人与汽车的速度相等…….
流莺在黑板上写完整个计算过程，那个男生恍然大悟地摸了摸头，不好意思地坐了下去。而老师也满意地不断点头，大家也不禁惊叹流莺真是个的聪慧美丽的女生。