011.教育初始(1/2)

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之所以直到现在才开始教原始人数字的概念,是因为司马翩翩觉得之前时机还未到。

按照马斯洛需求层次论,人要在满足了生理需求与安全需求之后才会注意社交需求,尊重需求以及自我实现的需求,所以一开始,她只带着她们追求前两个需求,等这两个需求基本满足之后,才能再进一步。

在这一段时间的相处中,无论是在清晨训练时,还是打猎或者生活中,她都在有意无意地使用数字,不管她们懂不懂,她先念到她们耳熟为止。现在,基本上大多数人在跑步的时候,都会跟着她大声喊“一二三四五,上山打老虎”的口号,这便是一种潜移默化。

而今晚,她先教她们五之前的数字以及加减法,用野果、用人,掰着手指头翻来覆去地又数又算,她还随机抽问,直到大部分人都彻底掌握为止。

学会这五个数字很快,实在是这段时间每个人都喊太多遍了,即使没有参加过训练的人也都听熟了。

之后便是名字的问题,司马翩翩让每个人说出自己想要的名字,或者由她来定也可以。

她不知道这里的人类是否存在近亲繁殖的问题,一般来说动物都应该预防这个,按照伦理,她也不希望出现这样的事情,于是,她认为需要给她们设定姓氏。据推测,在地球,姓氏起源于远古时代氏族部落的图腾崇拜,而在这里,这些原始人还没有开始这种崇拜,司马翩翩便直接给她们分配了。

她先是问清了哪些人之间有血缘关系,结果除了刚分娩的六位母亲和七个婴儿,一个老人和她的儿子,前女首领和她的一个女儿一个儿子外,其他大多数人都是从外面的部落零散进来的。她又问这些孩子和婴儿的父亲是哪些人,除了刚生了婴儿的一个年轻女孩,其他都摇头,只知其母不知其父。

司马翩翩扶额,工作量增加了,还好现在人少,她得趁着这时候,把人物关系都理理顺,把家庭给分一下,最好连婚姻形式都规定好,不然等到以后人越多只会越乱。

首先,每个女人都分配了一个姓氏,那些有母亲的孩子都从了母姓,然后建立家庭。第一批的男人都是没有姓氏的,他们将会找个女人结婚,结婚后男方名字前会加上女方的姓氏,因此姓倒是不需要,有名字就行。

其次,她规定,以后配偶固定,名义上只能一夫一妻,成为固定伴侣后,互相忠诚。但如果有特殊要求的,如一个女人要娶多个男人或者一个男人嫁给了多个女人,则必须取得所有配偶的同意以及首领(暂定)的考验。

再次,她强制要求,直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止婚配。

最后,结婚和离婚必须得到首领(暂定)的证明。

首领暂定是因为目前人少,用行政的角度来说,只有她一个权力部门,人力资源的调动必须由她审核过,其实说白了就是必须知会她这个首领一声,然后她再看看有没有大的问题,比如近亲啦,是否自愿啦等等。

司马翩翩目前只能想到这么多,这方面与男女地位差别的问题一样,只能等以后发现异常了再完善,毕竟现在才刚刚开始,谁也不知道这样的制度是好是坏,只能且走且看……

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