八、改卷(1/2)

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就在江水源坚持学习锻炼的同时,中考阅卷工作也在如火如荼进行。

遵照以往惯例,今年仍由淮安府考试院在全府范围内抽调各科阅卷老师改卷,同时借调淮安府中各科任课老师充当阅卷组长。每位考生试卷都要经过两位评卷老师“背靠背”评阅后才能确定成绩,如果两位老师给出分数超过规定误差值,该试卷将交由阅卷组长进行仲裁,以此确保公平公正。

要说中考改卷真不是件容易事,不仅要在短短四五天内改出全府将近十万人的中考试卷,而且每份试卷都可能改变一位考生的前途命运,其工作量和工作压力可想而知!同时天气炎热,面对千篇一律的试卷难免感觉枯燥乏味,再加上部分学生字迹潦草不知所云,对阅卷老师的身体和心理也是巨大考验。

当然,其中最累人也是最娱乐人的莫过于国语阅卷老师,因为林子大了什么鸟都有,尤其还是面对“中二病”后期的初三学生,在改卷过程中经常能看到一些令人吐血半碗或大笑三声的试卷。比如今年作文是以“水”为话题,就不止一个学生看成“木”字,然后大写特写、大书特书,结果自然只能是下笔千言离题万里得到零分。

奇葩毕竟是少数,剩余的大部分则是同质化严重,这一点在作文上体现也最为明显。本来以“水”为话题可写的东西非常多,写出来的文章应该千差万别才是,然而在这近十万张考卷中,差不多有一半是讨论“珍惜用水”、讴歌“水是生命之源”,文字稚嫩但论调陈腐,千篇一律又毫无新意。如果学生能描写自己身边的井水、河水、湖水,那已经算是独出机杼了,至少能打出38分左右的高分。

“咦!”在略显沉闷的国语阅卷现场,有位阅卷老师忍不住惊讶出声。

“曹老师,你又遇到什么神奇的考生?”其他阅卷老师乘机扭扭脖子、伸伸懒腰,舒展一下有些僵硬的肢体。

“作文题目不说是自拟么?一般学生懒得花心思就直接取名为《水》,反正不违反要求就是;还有叫《生命之源》、《珍惜用水》什么的,这些我们也都司空见惯习以为常。这个考生倒是奇怪,自拟了一个名字叫《水哉水哉》!”那位曹老师指指点点道。

“水哉水哉?什么意思?”很多老师第一反应都是这样。

“是啊,看上去显得高深莫测,仔细一思量却又觉得不知所云。”曹老师颇为赞同地点点头,“现在很多孩子不是不够聪明,而是聪明过了头,早早就学会了代圣贤立言,甚至能捏造出某位名人来帮自己说话。比如去年我担任毕业班班主任的时候抓到一个男孩子早恋,让他在班上作检讨。他在检讨中引用了俄国著名哲学家马康诺夫斯基的名言,说‘人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对自身**的驯服与控制,实现了把它们关在伦理、道德和社会制度的笼子里的梦想’。当时我听着还觉得挺在理的,结果后来回去上网一查,才发现世界上根本就没这号人!”

诸位阅卷老师顿时哈哈大笑。

此时作为阅卷组长的朱清嘉突然字斟句酌地说道:“如果我没记错的话,这句话应该出自《孟子》,是孔子赞美水的一句话吧?”

“嗯?”众人没想到这句莫名其妙的话还真有出典。关键还在于这么多老师听都没听过这句话,这位考生居然堂而皇之地拿来作为中考的作文题目,这说明什么?说明在座诸位是以其昏昏使人昭昭?还是弟子不必不如师,师不必贤于弟子?

那位曹老师脸上有些挂不住,忍不住说道:“估计是这个考生不知在哪儿听了一耳朵,考试时让他瞎猫碰上了死耗子,肯定只知其一不知其二!看他接下来怎么写:在两千多年前,孟子的弟子徐辟曾恭敬地问自己的老师,为什么孔子对于水那么称赞,连连感叹道‘水哉!水哉!’究竟水有什么值得取法学习的地方呢?朱老师,历史有没有徐辟这个人?是不是孟子的弟子?”

徐辟?在场所有阅卷老师都是首次听说历史上有这等人物,此时不由得望向朱清嘉。

朱清嘉也有些犯嘀咕:“《孟子》我只大致翻过两三遍,对于其中内容并不熟悉,就连刚才那句‘水哉水哉’也是想了好久才想起来,要说其中某个具体的人名,脑袋里更是一团浆糊。要不你们先改别的试卷,我去找本《四书章句集注》或《孟子注疏》来查查,看看这位考生到底是言出有据,还是信口雌黄?”

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