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“这是你的试验田，打开控制面板，有四组选项，分别是种子，土壤，工具和肥料。”
神农君老师万般无奈地留在了课堂，给千遥做起了一对一的辅导。毕竟还是有点职业道德，不能把勤奋好学的学生扔下不管。
“先选择作物种类，建议从土豆种起，这是最容易栽培的作物，种植步骤参照帮助文件。”神农君继续说道
千遥从小就帮爸爸干农活，种土豆这种工作一点都难不倒她。她打开帮助文件，简单扫过一眼，开始工作。
先把土豆切成小块，扔到药水里浸泡消毒，时间是十分钟。利用这段时间，她打开土壤控制面板，选择适合种植土豆的沙壤，把PH值调至五点七，再撒上草灰和肥料，用旋耕机充分混耙。
把消过毒的土豆捞起，让其自然风干。然后开始打埂挖坑，按照行距四十厘米，株距二十五厘米的标准，她用打坑机挖了一百二十个坑，每个坑深十厘米。
最后一项是种土豆。她也懒得用工具了，就坐在田埂边，把土豆块一个个扔到坑里，扔一个是一个准，既方便又快捷，然后再一齐掩埋，覆盖地膜。
整个种土豆的过程，她用了不过一个小时，看得神农君老师连连点头，感动不已。
大概是觉得千遥孺子可教，神农君老师提醒道：“你可以试试用精神力催熟，能够缩短作物的成熟周期，还能提升你的精神力。”
一听说能提升精神力，千遥来了兴趣：“怎么做？”
“将精神力延伸出去，接触植物，感受它的生命能量，与之产生共鸣……”神农君老师说明道。
千遥一听乐了，这不就是她和绿野之心吸收绿色能量、修炼魔力的方法吗？难道星网上也适用？
她尝试着把精神力发散出去，果然，她的精神力和埋在坑里的土豆块产生了共鸣！
也许是在星网上的缘故，这种共鸣比她在现实世界时更加强烈，她几乎能感到土豆块正在欢快地发芽，生根，破土，长出！
神农君老师瞪大眼睛望着眼前不可思议的一幕，田地里刷得长出一排排绿色的土豆苗，一个个在风中欢快地舒枝展叶。
等旷课的同学回来签到时，他们看到的是，一大片光秃秃的试验田中，惟有千遥的那块田地绿意盎然，生机勃勃。
同学们一个个瞠目结舌，怎么可能？不过三个小时的时间，才种下的土豆怎么可能长这么快？
神农君老师激动的泪流满面，他用颤抖的声音解释道：“这是用了精神力催熟法，这个方法是我最先提出的，一直处于理论研究阶段，而今天，终于由安千遥同学验证了，这是个了不起的发现，我们系今年的论文指标有着落了，我们的科研经费有些希望了！”
千遥一听囧了，你说的那么煞有介事，原来精神力催熟法还停留在理论阶段，你是在拿我做试验啊？
不过她也没什么损失，相反，好像还赚了不少。她的神奇本领有了科学理论幌子，以后就可以大摇大摆地在星网上催熟作物，修炼精神力了。
“不就种了些土豆吗？有什么了不起的。”有人酸葡萄心理，不屑一顾地说。
“咦？她的精神力好像也涨了？”一个同学发现了大屏幕上个人资料的变化，“她刚才的级别是三十五，现在变成了三十五点一！”
“怎么可能？”
“不会吧，种三个小时的土豆就能涨零点一级的精神力？我每天修炼，都没得涨！”
神农君急忙补充道：“精神力催熟法，不仅能加快农作物的生长周期，还能提升施术者的精神力！”
种土豆能够涨精神力！这个事实彻底颠覆了同学们对种田的认知，一个个眼中射出兴奋的亮光：
“老师，我也要种土豆！”
“老师，快教我们精神力催熟法吧！”
“老师，我好崇拜你，快说说窍门吧！”
一时间同学们跃跃欲试，种田热情空前高涨，神农君老师从没见过这么热烈的课堂。他一激动，又哭了起来，等他用袖子抹干眼泪，清了清嗓子，正准备说几句鼓舞人心的话时，下课铃响了。
时间到了，众人不得不从星网下线，返回真实课堂。取下星网仪，同学们看千遥的眼神，可叫那个嫉妒羡慕加懊悔。
“大家不要着急，后天上午还有星网试验课。”神农君老师劝慰了一句，就急急忙忙地收拾教义，屁颠屁颠地跑去写论文了。
十几个学生你望望我，我望望你，目光炯炯，达成共识：下次课一定要认真上，绝不能让安千遥一个人把便宜都捡了！
下课已是中午时分，千遥去食堂吃午饭，只见周围学生一个个都是埋头扒饭，一吃完就急匆匆地冲出门，像是急着去做什么事的样子。偶尔有一两句议论传入耳际：