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次日清早五点钟。第五部队的营地响起尖锐的哨子声。这是集合的声音。林锦鸿等人刚眯上眼沒多长时间。便被这集合的声音给惊醒了。匆匆的洗漱。然后上了军用专机。好在军机上有早上的干粮。大家将就吃了点。也不至于挨饿。军机缓缓的升空。离开了这呆过一天一夜的军营。林锦鸿看着地上的临时军营越來越小。心中有些感慨。自己当初离开军营时。还想着这一生估计再也沒有可能回到这曾经战斗过的地方了。沒曾想。离开不过几年。还有机会能重温旧梦。自己能够扛着枪再次战斗。虽然只是一次演习。但是一摸到枪。那种军旅的生活就不自禁的萦绕在脑海中。
军机越來越小。最后消失在清晨的空中。四十几分钟后。林锦鸿一行人终于到了此行的目的地。。攻方总指挥部。这本來是某战斗部队的军营。废弃过一段时间。这次终于被用作演习的攻方基地了。虽然此地被废弃过一段时间。但并不破败。因为在废弃的那段时间是有专人管理的。毕竟当初建立这个营地也是花了不少人力物力的。听说这次演习过后。这军营将会进行重新改造。再投入使用。至于作什么用途。上面倒是沒有透露。
军营地处小平原。四处无险可守。林锦鸿下了飞机之后。四处查看了一圈地形。然后跟他脑海中的地图相比较。那地图基本上沒有什么问題。军营四周虽然无险可守。但是对方如果要对这军营发动进攻。不说空袭。从地面进攻。却必须要经过两处险地。如果沈佳炳事先派兵堵住那两处险地的话。军营还是很安全的。当然。如果沈佳炳想发动进攻。占领对方的阵地。却也要经过两处易守难攻的险地。这就是整个演习地图的公平之处。再加上双方的武器装备以及兵力差不多。双方的综合实力还是平衡的。不像第一次演习那样。第三部队的武器装备无论在数量上还是质量上都要高于第五部队。
这次演习除了三天内必须攻下敌方阵地这条对进攻方不利的条件外。其他的都很公平。之所以有那个三天内必须攻下的规定。估计军方也是想看看沈佳炳的进攻能力和白承江的防御能力。三天的时间规定下。要求沈佳炳必须要一鼓作气。要完全放开了进攻。势如破竹才有可能突破对方布下的防线。要有置之死地而后生的决心和勇气；同样这个规定也要求白承江必须要承受住沈佳炳的全力进攻。这样的条件下。无论是进攻还是防守。都要承受无限的压力。这样的条件下。演习自然是惨烈无比。同时也具有很大的观赏性。
军营不是很大。大约有三千多名士兵。其余的两千多名士兵。以及一些大型装备并不在这个军营中。而是在相应的大军区。现在已经是第一天了。剩下给沈佳炳的时间并不多。因此沈佳炳沒有多少废话。等那些专机离开了军营后。便集合了部队。稍稍讲了几句。认识了一些官兵。然后向他们介绍林锦鸿等人。这次演习。沈佳炳自任为总司令、林锦鸿为总政委。寒蝎、秋蓉、李潜等人为总参。反正各自有任职。这毕竟是场大型演习。这些东西还是需要的。并不是沈佳炳自封官上瘾。这也初步显示了他的组织能力。当然。这些东西。昨晚他就拟好了。昨晚准备了这么久就是为了这些细节问題。
回到指挥控制室。马上进行了作战会议。参与会议的除了他自己、林锦鸿、寒蝎以及三人带來的十八人外。还有十名军营中的校级军官。这军营中最高军衔是大校。当然这些校级军官都是知道沈佳炳是少将这个消息的。事先透露沈佳炳这个少将的消息。目的就是为了省却沈佳炳收服人心鼓舞士气这一档子工作。毕竟三天的时间并不是很长。沈佳炳要做的事情也很多。同样的。第六部队的那一方也都知道自己的领导者是军方系统中很有影响力的白家少将白承江。长条的方桌上。放着地图和沙盘。坐在上首的沈佳炳看了众人一眼。道：“同志们。这次的演习任务很艰巨。在三天内要攻占对方的营地。并不是件容易的事情。因此需要制定一番详细的战术方案。才有可能取得这次演习胜利。其他的事情可以暂缓一下再讨论。但是有一件事情必须要先重视起來。那就是防御问題。我们刚到达这里。现在已然进入演习状态。为防地方袭击。我们先要调动一下部队进行防守。”
林锦鸿等二十人在昨晚都讨论过这个问題。但是刚从军营中抽调出來充当指挥官的校级军官并沒参与昨晚的讨论。他们对于沈佳炳的这个问題很是意外。其中一个中校。编号为5023的军官站起來道：“报告司令。这次演习我们是处于进攻方。按理说对方不大可能发动进攻。我们沒有必要耗费人力物力进行防御性布置。”他这个5001编号并不是真正的部队编号。而是这次演习沈佳炳所设计的编号。第一个数字5代表的是沈佳炳的第五部队；第二个数字是兵种。0代表陆军。1代表海军。2代表空军；最后两个数字则代表的是职位。也就是说他在整个演习的指挥官中排名是二十三位。比如沈佳炳的编号就是5001。林锦鸿的则是5002。设置这样的编号。就是为了容易让参与演习的士兵快速的记住各指挥官。
沈佳炳笑了笑。“5023。昨晚我跟你现在的想法差不多。也认为我们这次演习中我们是进攻方。我们只要布置好进攻任务就行了。但是经过总政委林锦鸿同志的一番分析。我觉得我们这样的想法是极度的错误的。甚至有可能使我们在这次演习中陷入万劫不复的地步。”他说着将林锦鸿的话简单的复述了一遍。然后挥了下手。示意那个中校坐下。开始讨论该如何布置防御。在这个问題上。大家的想法显然不一样。有些人认为既然第五部队为进攻方。那么就要将大精力投入到进攻上。防守要做。但可以适当调低一些防守的质量。